詳細情報
書誌
数学教育 2015年12月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材　校地内にある一番高い木の高さを，簡易測定器を用いてできるだけ正確に測ろう。　※測定器の使い方はグループで相談して考えよう。　※グループ内で役割分担を決めて活動しよう…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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