詳細情報
書誌
数学教育 2015年11月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題（学習場面と問題づくり）　学習場面　組み立てると長さ12ｍの「釣りざお」があります。この教室で組み立てることはできるかな？　　教師が学習場面を提示すると，生徒はすぐに教室を見回し，「教室内で最も長いところはどこだろう？」と自然に問いを立ち上げ，「ななめ」の長さに着目する。そこで，教師は生徒の…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ

この雑誌の関連書籍