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阿部 惣一
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特集 あなたの学校の学校力の基本を点検する
学校力の基本を点検する
学校全体で向かう方向がはっきりしているか
学校全体で向かう方向
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
阿部 惣一
本文抜粋
毎年「教育計画」という分厚い冊子を作り、年度当初三日間の職員会でその全部を扱い、今年の方向を明確にする…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
「保護者の言い分」と「担任の言い分」=管理職がとるべき道
「保護者からの苦情」と担任への対応ポイント
とにかく誠意をもって
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
保護者はがまんしている 先輩校長がよく言っていた。 校長に直接苦情をいってくるということは、よくよくのことだ。保護者というのは相当がまんしているものだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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校長が願っている英会話の授業
職員と協働して英語教育にも力を
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.英会話そのものへの悩み 小学校での英語活動あるいは英会話については正直悩んでいる。 というのはベストセラーになっている話題の本『国家の品格』(藤原正彦著,新潮社…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 “子どもの笑顔”は家庭と学校の責任
校長先生が見た子どもの笑顔
こんな賞状もらったよ―校長室へ報告に―
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
賞状やメダルをもらうことは晴れがましくうれしいもの。 スイミングで頑張っている子、サッカーやバスケットクラブ、地域の育成会の剣道教室や柔道教室、野球チームなど運動系の大会はかなり多い…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 中教審答申で現場はどう変わるか
「学校力」の強化の見通しが持てるか
教師力向上と保護者との連携
書誌
現代教育科学 2006年6月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教師の力量アップ 「学校力」強化の一番大本は、「教師の力量、特に授業力アップ」。 今回の答申には第二章にこのことが明確に表現された…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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心を育てる言葉かけ
温かく受容し、誉めてやりたい
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
三年ほど前、県教委生徒指導委員会が「言われてうれしかった言葉」というのを県内から集め、一枚のチラシにして県下全学校へ配布したことがあった…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
これってわが県だけ?―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
“予算のあり方”への不満と期待と提言
とにかく現状維持でがんばって
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
最多割合の教育費 長野県の歳出の中で教育費は二十二・四%と最も多い。 今、長野県は危機的状況にある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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校長が語る「基礎学力の保証」
算数の基礎基本―教科書をていねいに教える―
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
その他教育/算数・数学
本文抜粋
今回は算数の基礎基本。 産経新聞に向山洋一先生がコラムを連載されている。 「学力低下、学級崩壊、悩む先生…」というコーナーのコラム。去年十月三十一日から毎週月曜日に連載…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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特集 授業は「学力保証」をしているか―公開検証の全貌
教育史に残る“研究会”を組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年2月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
国語
本文抜粋
8月下旬の「基礎学力を保証する授業研究会」,参加者のアンケートやMLには「夢のような2日間」という言葉が踊っていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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校長が語る「基礎学力の保証」
国語の基礎基本―何よりも音読、次が視写―
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年2月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
国語の基礎基本として大事にしたいのが、音読と視写。 戦後の日本では軍国主義の反省からか、音読を遠ざけ、黙読中心の国語教育が進められた…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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校長が語る「基礎学力の保証」
学校は本当に頼りになっているか
「保障」の意味
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
長野県で一番読まれている「信濃毎日新聞」二〇〇五年の八月二十八日の「くらし」のページにこんな記事が載った…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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特集 「戦後教育60年」公教育の役割を考える
「校長のリーダーシップ」―何が期待されているか
どの先生も明るく溌剌と子どもの前に立てるように
書誌
現代教育科学 2005年10月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 国語と算数の授業公開 藤原正彦先生がよく言われる。 「一に国語、二に国語。三・四がなくて五に算数。それ以外はすべて十以下…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 “えー”と驚く発展学習:面白テーマ100選
教科書の発展学習・私の採点簿―中味・使い勝手&改善策
韓国・中国「協同的な学び」で
書誌
社会科教育 2005年10月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
社会
本文抜粋
東大大学院の佐藤学教授が最近の日本教育新聞で「協同的な学び」を提唱されている。 社会科の発展学習などにはまさにぴったりではないかと思う…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “理系教師キャラ”の磨き方・生かし方
他教科教師からどう見られている?理系教師のキャラ
国語教師の理系教師像と自画像
同僚の理系教師像
書誌
楽しい理科授業 2005年9月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
理科
本文抜粋
○それぞれの専門性 これまで何人もの理科の先生に会ってきたが,国語科として一番うらやましく思うのは「専門性」をもっているということ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 夏休み 教師技量アップ術
夏休みの研修、校長としての配慮
優れた授業に学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
阿部 惣一
本文抜粋
国語と算数の確かな基礎学力を子どもにつける指導法といったら、「向山型国語」と「向山型算数」だと私は確信している…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 「Cランクの子」への授業での支援策
「Cランクの子」への学校としての取り組み
その子に即した指導を
書誌
授業研究21 2005年7月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 実態把握 四月当初、次の観点から個別指導を必要とする児童を全職員で把握する。 CRTの結果から 年度末に国語と算数の二教科実施。結果はすべて校長に報告されるので、その中から五十点未満の子をピックア…
対象
小学校/中学校
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特集 授業力―診断評価・技量向上への学校戦略
授業力UPのための“わが校の戦略・戦術”
国語・算数の全員公開と優れた授業を間近に見て学ぶ
書誌
学校マネジメント 2005年7月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
子どもが結果を出してくれる 教師がしっかり授業をすれば、子どもは結果を出してくれる。 四年終了時のCRT、算数で全国平均より七点ほど低かった五年生。少人数算数を一集団増やして、二学級を四人で指導した…
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小学校/中学校
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特集
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特集 教師の適格性が問われる業績評価
教師の人事考課に校長は提起する
励みになり元気が沸く評価を
書誌
現代教育科学 2005年5月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教師の質「不満」6割 おそるべき見出しが目に入る。 今年二月六日の読売新聞。 学力低下「不安」81%…
対象
小学校/中学校
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特集 新学期3日間で決まる「学校の教育力」
新学期の事前準備とスタート3日間をどう組み立てるか
“職員会”の3日間・事前準備と重点事項
書誌
学校マネジメント 2005年4月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教師の授業力向上 昨年赴任して、算数と国語の授業公開を学級担任全員に一回ずつやってもらった。 当初の計画にはなかったこと…
対象
小学校/中学校
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特集
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校長が語る子育ての極意
夫婦円満、誉める、そして人を小ばかにしない子に
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
何よりも夫婦円満 二人の男の子を育てた。 一人は教員、一人は会社員として自立している。 子育ての最中、一番心したのが「夫婦円満…
対象
幼児・保育/小学校
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