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この記事に関連する記事の検索結果
  • 授業がはずむ　なるほど！情報館 (第6回)
  • ボイスフォーユーのスイッチ情報！
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年3月号
著者
亀田　長治
ジャンル
特別支援教育
全100件(81～100件)
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  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第61回)
  • 小さくてもお役立ち！　ミニミニ音楽グッズ
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
著者
亀田　長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
アクセサリー感覚でどこでも持ち歩ける音楽で役立つミニミニグッズを紹介します。サイズは小さいですが機能は充分です…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第60回)
  • なんちゃってギター　エアギターでギタリスト
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年1月号
著者
亀田　長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
授業がはずむ「おすすめアイテム」№60　★なんちゃってギター　エアギターでギタリスト　ギターを持たずに本当に弾いているマネをするエアギター。最近、「エアギター」にちなんだおもちゃがいろいろ販売されてい…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第59回)
  • これは使える！100円ショップ探検隊2
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年11月号
著者
亀田　長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
以前、この「おすすめアイテム」のコーナー（№55）で「１００円ショップ探検隊」と題し、おもしろ折り紙などを紹介しました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第58回)
  • みんなで遊べる体感ゲーム！　エキサイトボウリング
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年9月号
著者
亀田　長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ここ数年、ゲームセンターだけでなく家庭用ゲーム機でも専用コントローラーで実際に体を動かして遊ぶ体感ゲームが流行っています…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第57回)
  • これなら折れる!　おりがみ大好き
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年7月号
著者
亀田　長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
折っていくだけで１枚の紙からいろいろな形が作れる折り紙は、子どもたちも大好きです。指先を使って手順通りに折っていくことで、楽しみながら集中力がつきます…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第56回)
  • だれでもどこでもすぐ吹ける！　おてがるハーモニカ
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年5月号
著者
亀田　長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ハーモニカは、学校現場では意外と使われていませんが、ポケットにも入り、手軽にどこでも演奏できます…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第55回)
  • これは使える！100円ショップ探検隊
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年1月号
著者
亀田　長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
百円ショップは、安いだけでなく豊富な品揃えが魅力です。他の店では売ってない楽しい掘り出しモノが見つかると感激…
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第54回)
  • ワイヤレスで送受信！どこでもエアライン
書誌
特別支援教育の実践情報 2006年10月号
著者
亀田　長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回は、ギターや携帯型音楽プレーヤーなどの音源を、高音質のままワイヤレスで遠くのラジカセやアンプに飛ばすことができる、高性能の音声送受信機を紹介します…
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第53回)
  • 使い捨てない電池！エネループってなに？
書誌
特別支援教育の実践情報 2006年7月号
著者
亀田　長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
エネループってなに？　デジカメやワイヤレスマイクなど、学校では電池や充電池を使う機会が多いです。経済性を考えれば充電池がいいのですが、いつでもすぐに使えるという点では乾電池も必要です…
対象
小学校／中学校
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  • トピックス (第115回)
  • 「中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会　教育課程企画特別部会」
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
平沼　源志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼「中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会　教育課程企画特別部会」　令和６年12月25日の文部科学大臣諮問「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について」を受け、標記の会議が行われていま…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 子供とのかかわりを変える言葉選びのコンセプト・メイキング (第7回)
  • コンセプトの組み立ての実際
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
川上　康則
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
無理なコンセプトを食い止めるコンセプト　前回の連載で、「目の前の子供たちにマイナスの影響がもたらされないような防波堤を目指すこともコンセプトになり得る」と述べました…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • ホワイトボード・ミーティング(R)でつくる「個別の指導計画」 (第7回)
  • 企画会議で指導計画を書く
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
田中　雅子・ちょん　せいこ
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
個別の指導計画の原案を作成しよう！　ちょん　年度始めや後期が始まる時に作成する個別の指導計画。そのためのホワイトボード・ミーティング(R)の進め方を説明します…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 心理学的テクニックを活用した子供の課題解決アプローチ (第7回)
  • 登校をしぶる子供（２）
  • 【おすすめの心理学的技法】エンプティチェア
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
小西　一博
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回は９月号に引き続き、不登校（登校しぶり）を話題にしたいと思います。　文部科学省（2023）によると、令和２年から４年（2020年～2022年）で爆発的に不登校の児童生徒数が増加しているようです。小…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 「ことばの教室」の担当になったら「ことばの遅れ」の指導　基礎基本 (第7回)
  • 「ことばのかくれんぼ」をしよう
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
阿部　厚仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ことばのかくれんぼ①　例えば、「あきあめあさ」という文字の羅列を見せて、この中から「あめ」を見つけようと出題します…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 (第7回)
  • 【おんがく☆☆】　
  • ひょうげんしてみよう「どうぶつになって」（pp.38～39）
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
嘉数　加奈子・大城　知恵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
星本のねらいと教材の工夫した点　本授業の対象は、特別支援学校学習指導要領の小学部音楽科２段階の内容を学んでいる小学部３・４年生の児童です…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 学びの土台を育む運動あそび (第7回)
  • 板書に必要な力を育てる運動遊び
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
堂面　勝哉
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
板書が苦手な子。その子だけ授業に遅れてしまう…　授業中、「あの子だけ板書が遅い」「いつも途中でノートが止まっている」と気になった経験はないでしょうか。注意してもなかなか改善しない場合、教師としてどのよ…
対象
小学校／中学校／高等学校
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連載・常設
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  • 子供を育む「手づくり教材」アイデア (第13回)
  • ［日常生活の動き］乗り物でGO！／［指先の動き］くるくるメダル移し
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
ごーや
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
『画像（省略）』　道路からはみ出ないように車を走らせよう！　　作り方　①素材を切り、ラミネートする…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援学級の教室づくり＆アイテム (第13回)
  • 楽しいハロウィンとスポンジポールアイデア
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
いるかどり
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ハロウィンパーティー壁面飾り～吹き流しでオリジナルおばけ～　オリジナルおばけを表現しよう　～子供の「できること」を生かそう～…
対象
小学校／中学校／高等学校
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連載・常設
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  • 特別支援教育最前線―紹介します，わが県のホープ＆エース (第44回)
  • 東京都
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
和田　慎也
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本校は、小学部、中学部、高等部を設置する知的障害特別支援学校です。知的障害のある児童・生徒一人一人に寄り添いながら、地域とつながり、学びを広げることを大切にしています。東京都教育委員会から令和３年度よ…
対象
小学校／中学校／高等学校
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連載・常設
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  • トピックス (第114回)
  • 「中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会　教育課程企画特別部会」
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年9月号
著者
平沼　源志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼「中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会　教育課程企画特別部会」　令和６年12月25日の文部科学大臣諮問「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について」を受け、標記の会議が行われていま…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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