詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
著者
川上 康則
ジャンル
本文抜粋
無理なコンセプトを食い止めるコンセプト 前回の連載で、「目の前の子供たちにマイナスの影響がもたらされないような防波堤を目指すこともコンセプトになり得る」と述べました…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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