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  • ミニ特集　テスト採点＆成績処理：スーパー仕事術
  • 数秒の積み重ねが「45分完了システム」を生む
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　テスト採点＆成績処理：スーパー仕事術
  • 仕事は，その場主義。１時間で完結させる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
その場主義　仕事は，段取りでほぼ決まる。　段取りも気構えの部分が大きいと考えている。　例えば，テストの採点をいつするか…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　テスト採点＆成績処理：スーパー仕事術
  • テスト時間内に採点集計するまでの流れ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
単元テストをする時間（１単位時間，45分間）の使い方を次のようにする。　１．教科書とスキルの最終チェック…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　テスト採点＆成績処理：スーパー仕事術
  • 「その場で，すぐに」が基本
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
高野　久昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
若い頃，私の周りの先生方は一生懸命にテストの丸付けと採点処理をされていました。当時はそれが普通なのだなと思って，私もテストを職員室に持ち込み採点していました。ある先生は家にまで持って帰ると聞いて，「何…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　テスト採点＆成績処理：スーパー仕事術
  • 45分でテスト直しまで終了させる裏技
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
テストの採点は「絶対にこの時間で採点する！」という教師の心構え１つで決まる。まずは，放課後，職員室で丸をつけるということを習慣化しないことだ。ちょっとした心構えと技術で，テストから丸つけまで45分で完…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　テスト採点＆成績処理：スーパー仕事術
  • 点数記録までが20分で終了したスーパー採点法
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．衝撃！木村重夫氏の採点法　サークルで，木村重夫氏がテストの採点をしている映像を見た。頭をハンマーで殴られたような衝撃を受けた。これまで私が行ってきた採点法とあまりにも違っていたからである…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「研究授業」を成功させるワンポイントアドバイス
  • 基本はＤ表で，そして「時間マネジメント」を徹底させる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本を意識する　初任者指導担当に何度かなった。「参観」という研修がある。私が初任者の授業を参観し後でコメントを言う。そのとき，必ず行った参観のポイントは，Ｄ表検定の項目である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学力向上の決め手『ＴＯＳＳ算数ワーク』を活用する
  • 学力向上のワークシステムをつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まずは宝の山の発掘から始まった。倉庫にあるたくさんの段ボールからめあての教材を探す。宝の山から宝石を探す気分だ。見つけた膨大な教材からよりよいものを選ぶ作業をした。同じ単元でも複数の教材候補が出てくる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • びっくりドッキリ！当世教育事情 (第5回)
  • 教師の「学び」「スキル」は、安心できるサポートから支えられる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
メンバーからの報告事例を２つ紹介する。　新採Ａ教諭は，廊下でケンカしていた２人の児童を見つけた。話を聞き，２人の頭を軽くゴツンと合わせて両成敗としたらしい…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
  • 中学年／思わず楽しくなるわくわく問題５選
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題は，テストが早く終わったときやちょっとしたすきま時間にする。できそうでできないところが思考と時間を要する。しかも，楽しいとくれば算数好きが増えるだろう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 「支援」という名のスポイルをする授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
もう何年も前になる。私は，Ｔ小学校に異動した。Ｔ小学校は，「算数」の“問題解決学習”をバリバリに研究していた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第54回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　１つの正三角形を４つの小さな正三角形に分け12 個にする。12 ÷４＝３で小さな三角形を３つずつ組み合わせた小さな台形で４等分される…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　向山型で考える「発展教材」と「補充学習」
  • 授業時間内に視覚情報と聴覚情報を補充せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＡＤＨＤのＡ君は「残り勉強」が嫌いであった。「延々と長い個別指導」も嫌いであった。　このようなことを行うと教室をとびだしたり，大声で叫んだりした…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ３年
  • 見やすく　せいりしよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３ 上』Ｐ.48 ）　「下の表は，４ 月，５ 月，６ 月にけがを　した３ 年生の人数を，けがのしゅるいご…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４年下』Ｐ.43）　　帯分数を仮分数に　　「日付け」「単元名」「ページ」の確認。はてなマークを読む…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
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