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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　あなたを守る！前学年の「学力実態調査問題」
  • 〈６年〉５学年「学力実態調査問題」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
全100件(21〜40件)
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  • 特集　“ＰＩＳＡ型算数読解力”へどう攻め込むか
  • 教師の評定がＰＩＳＡ型読解力を伸ばす
書誌
向山型算数教え方教室 2007年8月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題解決学習ではＰＩＳＡ型読解力に対応できない　ＰＩＳＡ型読解力とは次のように定義されている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数教師としての“算数力の実力試し”21題
  • 混乱するところは分解して教える
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１年「ちがいはいくつ」（求差）　１年で学習するひき算には「のこりはいくつ」（求残），「ちがいはいくつ」（求差）がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
  • 知的な授業も混乱させたらお終いだ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大日本図書『たのしい算数４年下』Ｐ.68〜69）　１．向山洋一氏の知的な授業の組み立て　授業場面は上に…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「問題解決学習」を向山型でつくり変える
  • 多様な考え方から基本型を固定し，指導に必要な部分のみ扱え
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題解決学習に毒された教科書　問題解決学習は不安定な授業だった。　子どもに同じ問題を一斉に自由に解かせる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 答えが分かるからできない子は分かる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大日本図書『たのしい算数３年下』Ｐ . ７〜８）　　１．かすかにひっかかる場面が重要　サークルで事前に模擬授業したときにも，セミナーで模擬授業をやっていたときにもかすかにひっかかっていた部分があった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“苦手な文章題”を克服するこの指導
  • ぐちゃぐちゃした図は隠してシンプルにする
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．数（量）の関係をイメージさせる　向山洋一氏は，『教え方のプロ・向山洋一全集24』「向山型算数」以前の向山の算数の中で次のように述べている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜いて夢の平均90点達成！
  • 教科書比較で省略部分を見抜き，ビジュアルにする
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６年下』Ｐ.44）　　１．教科書の省略部分を見つける　教科書の比の取扱いが変わった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「平均90点「学力づくりシステム」の構築
  • 教科書を自分で学べるようにする
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書を使うから安定する　問題解決学習の授業と向山型算数の授業では始まり方が違う。　大きな違いは教科書の取扱いである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第11回)
  • 髪の毛一筋の子どもの変化を見つけよ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数５年下』Ｐ.２〜３）　１．初めの80 秒で終わっていた　全国から300 人の参加者が集まった東京で…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年
  • 割合を使って
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６年下』Ｐ.38）　１．問題文の音読，図の視写で状況把握　教科書Ｐ .38 を開けさせ，小単元名「何倍…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 特集　教室中を熱中させる「難問１問選択システム」
  • １問のみの選択が知的緊張を生む
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．理解できなかった「難問」のシステム　初めて「難問の学習システム」の論文を『教　室ツーウェイ』で読んだのは，ガチガチの問…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「新教科書」をリズムとテンポよく授業して算数学力急上昇
  • ぶれない基本型で学力が身につく
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本型に向かって突き進む　向山型算数の初めのパーツ「例題指導」は基本型に向かって突き進む。　だから，基本型に突き進む本線から外れた部分はさらっと扱う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • すっきりわかる「構造」ができない子を救う
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３ 年下』Ｐ.60 ）　１ 定番はできない子のためにある　教 科書Ｐ.60 を開けなさい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　研究授業で向山型算数！どんな事実が争点になったか
  • 授業の事実は心ある人をとらえる
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題解決学習の研究会で「向山型算数」　と名乗り授業する　問 題解決学習を進める研究会の事務局を６…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　劇的効果のある「補助計算」！ 子どもの計算力の伸ばし方
  • 学級全員が補助計算を書くから力がつく
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　目に見える形がわかる解き方　向山型算数が今のように広まっていなかっ　た頃，２年生を担任した。１年生のとき，半…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　21800人の証言！子どもの事実が示すこの１年間の成長
  • 何度でも挑戦できるから力がつく
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題解決学習では平均74 点　　３年「わり算の筆算」の導入のビデオを見た。最後に問題解決学習で行った授業である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 向山型算数と出会ってＴＴ授業が変わる (第11回)
  • 向山型算数ではできない子が目立たない
書誌
向山型算数教え方教室 2001年2月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．待ち望んだＴＴの授業　　問題解決学習をやっていたとき，ＴＴ（ティーム・ティーチング）の授業を待ちわびていた…
対象
小学校
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  • 自由投稿フリーページ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年2月号
著者
木村　重夫・星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
熊本・星原一宏氏の10 月感想　「向山型算数メーリングリスト」から　　◆星原氏は一人残らず全員の論文に対してコメントを書かれている。実に丹念な読みである…
対象
小学校
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  • 特集　向山型教材分析！難しい「箇所」をシンプルにする
  • 「わかるところまでもどる」が原則
書誌
向山型算数教え方教室 2000年12月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1． 前の学習にもどり助走問題で突破する　　３年「ぼうグラフ」の学習を教科書の下のページから始めた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 授業中に全員ができる向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．できない子はお荷物だった　　それじゃね，練習問題を１問やってみよう。　　算数の授業の終了５分前には，このお決まりの指示を出していた…
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