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この記事に関連する記事の検索結果
  • 向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち
  • 算数セミナーへの挑戦が授業を変えた
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
全100件(41〜60件)
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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 衝撃を受けた言葉「90％ほめる」
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
頭を殴られるくらい衝撃的な文に出会った。秋田県の石川真悦氏の文である。　要点をまとめると，次の一言になる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
  • 自分のリズムとテンポに子どもを巻き込む
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
自分のリズムとテンポに巻き込む　介入で教えていただいたことを一言でまと　めると，以上のようなことになる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子どもを引きつける学年別算数面白雑学＆エピソード
  • １年／【３学期教材】面白雑学＆エピソード
  • 「向山氏の語り」の原典から学び，数字発明物語を語る
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　算数面白雑学＆エピソードの語りといえば，あまりにも有名な向山洋一氏の「新発明（ゼロ）の歴史」「分数・小数のしくみ」がある…
対象
小学1年
種別
単発
仕様
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  • 特集　算数アプリ・授業活用のワクワク例24
  • 〔低学年〕算数が苦手な子でもよくわかる，できるようになるアプリ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSアプリランド所収の低学年向き拙アプリを紹介する。　１．１年生向けお勧めアプリ　(1)　「くり上がりのあるたし算」アプリ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“算数教科書３割増”難関攻略のポイント
  • 「説明しましょう問題」で混乱させない技
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
《１》　平成23年度より，３年生の算数の時間数は，150時間から175時間に増えた。　新教科書は，量が３割増になり，内容もとても難しくなったと言われている…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「難関単元」確認・補充・習熟の授業スキル
  • 百玉・さくらんぼ・サイトで完璧に習得させる―くり下がりのあるひき算
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「くり上がりのあるたし算」に並んで，「くり下がりのあるひき算」をできるようにさせることが，１年生算数の最重要課題である…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　教室ＩＣＴ化の波―今からする賢い準備
  • 最新機器に慣れ，「ｉＰａｄ」を使った授業を考える
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室ＩＣＴ化の波は，すぐ目前まで迫って来ている。掲示用デジタル機器を効果的に活用し，さらに，１人１台の情報端末による学習に直ちに取り組めるよう準備しておきたい…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　最先端ハード＆ソフトを活かす向山型授業変革
  • ハードの変革！モノ⇔「スケッチアップ」で授業をどう変えるか
  • 「いろいろなかたち」をスケッチアップで授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
スケッチアップを使えば，様々な角度からその立体を観察させ，視覚的に立体の特徴をつかませることが容易にできる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもに聞く「百玉そろばんのここが好き！」
  • 大の大好き！だって便利だもん！
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大の大好き！　「百玉そろばんは好きですか」と尋ねたとき，クラス１やんちゃな，Ａ君が叫んだ言葉だ
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　“数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
  • 手軽に取り出し、ぐんぐん覚える
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
量を目で確認しながら九九を覚えられる，ＴＯＳＳかけ算九九計算尺セット！　九九の指導は，今や「ＴＯＳＳかけ算計算尺セット」なしでは考えられない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「算数が苦手な子」に変化を起こす授業パーツと技術
  • 輪郭数字数え棒カード＆Ｗ百玉そろばん
書誌
向山型算数教え方教室 2004年9月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「輪郭数字数え棒カード」　見て読むだけで，自然に２桁のかたまりが　分かることをねらったカードを作ってみた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型で考える「発展教材」と「補充学習」
  • 巻き戻しスモールステップで補充学習
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
巻き戻しスモールステップで完成の見通しを持たせ，苦手意識を克服　　補充学習の中で有効に使える「巻き戻しスモールステップ」と名づけた指導法を紹介する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 巻頭論文　算数授業へのこだわり
  • 向山型算数の誕生
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は，大田区池雪小学校で，私が算数のT・Tを担当していた授業実践をもとに誕生した。20年ほど昔である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
中田　幸介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.154〜156　１．どこに書かせるか　問題は大問で９個ある。書き込みができる問題は教科書に書かせ，ノート指導と区別する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
後藤　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「１ねんのふくしゅう」の中で，ミスが多いと考えられるのは次の問題である。　7　したの　かたちは，あの　いろいたが　なんまいで　できますか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
藤本　大平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイントは３つある。　１．易から難へと組み立てる。　２．進度を視覚化する。　３．空白の時間をつくらない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教えてほめる　巻末にある学年の復習問題を授業で扱うとき，一度教えたことだからといって，「さあやってごらんなさい」と，乱暴に扱ってはいけない。“子どもは前に学習したことは忘れている”という前提で授業…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「全体と部分に目をつけて」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
細田　公康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしい算数３下』pp.60〜61　１．テープ図から線分図へ　そっくりそのまま写します…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「『３年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』pp.99〜102　１．「時間差」を埋めるシステムをつくる　「もうすぐ４年生」は，次の４つの領域に分かれ，つまずくと予想される問題は以下の通りである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ４年「『４年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
岩田　貴典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』p.114　学年末の復習のページである。よく見かけるのは，子どもに丸投げして，できた子から先生が答え合わせをしてやるというやり方である。するとどうなるか。できる子とできない…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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