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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜いて夢の平均90点達成！
  • 「細分化」が子どもの事実を生む
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜いて夢の平均90点達成！
  • 低学年はリズムよく楽しい詰めで！
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
奥井　利香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ひきざん(1)での失敗　83.9 点。「ひきざん(1)」でのクラス平均である。繰り下がりのない簡単な計算のはずである。しかし，平均点は90 点どころか，85 点を割ってしまった。原因を考えた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜いて夢の平均90点達成！
  • 教科書比較で省略部分を見抜き，ビジュアルにする
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６年下』Ｐ.44）　　１．教科書の省略部分を見つける　教科書の比の取扱いが変わった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜いて夢の平均90点達成！
  • 先行実践から学ぶ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
堂下　登美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
クラス平均90 点以上は，夢物語ではなくなった。向山型算数の先行実践のおかげである。大阪書籍『小学算数２年下』大きい数(2)の教材で示す…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜いて夢の平均90点達成！
  • 視覚情報と聴覚情報の往復を徹底する
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３下』Ｐ.43）　　１．シンプルな視覚情報　上の☆１の図を扱うか。扱わない。これを扱うとぐじゃぐじゃする。視覚情報はシンプルでなければならない。シンプルでない情報は，扱わないほう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜いて夢の平均90点達成！
  • 「シンプル　イズ　ベスト」ビジュアルな基本型で平均90点
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
太田　健二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ビジュアルな基本型　ビジュアルな基本型とは，子どもが目で見てパッとわかる基本型のことである
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜いて夢の平均90点達成！
  • しっかり読ませること
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
加藤　延啓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６上』Ｐ.66）　　分数のかけ算，途中で約分のあるかけ算である。宇宙人君のヒントをみれば「りつこさんの考え」が基本型であることが分かる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　実力確認“１年間の総仕上げ問題”80選
  • 〔３年〕線の指導で克服する
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数で授業をすると時数に余裕が出る。その余裕の時間を使って，学習内容を確実に身につけさせることができる…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全国２万教室から炸裂する「子どもの事実」
  • 向山型算数によって教師の生き方が変わった事実
  • 責任の矛先が子どもから自分に
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．矛先が「子ども」　「算数なんて大嫌いだ。全然わからないじゃ　ないか。」　今から３年前。　教員になって初めての担任した学級のＡく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第54回)
  • 高学年／「小数あみだチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「小数あみだチャレラン」ルール　　①　あみだの上にある６つの○の中に，１から９までの数の中で好きな数を入れます。ただし，同じ数を入れることはできません…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 正しい修業が事態を打開する
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．泣き叫ぶＡ君　新卒のとき，１人の男の子と出会った。名前はＡ君。３年生だった。Ａ君は，授業中わからなくなると，「こんな問題，わかるわけないだろう！！」と大声を出して叫んだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第5回)
  • ３年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 大きい数（数値線）
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数３上』ｐ.94　数直線を読み取る上でのポイントは，以下の２つである。　１．一番小さい目盛りを読むことができる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第8回)
  • ＜今月のテーマ＞　最近ちょっと乱れたクラス，ここから立て直す
  • ３年／楽しい活動でしつけしていく
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
11月を迎える頃，子どもたちがちょっと乱れることがある。これらすべては，授業が楽しくないこと，達成感がないことに起因している。日々の授業の質を向上させるのは絶対条件である。しかし，すぐに授業の質を上げ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第4回)
  • 具体操作と基本型で理解を深める
  • ３年／あまりのあるわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東京書籍３年上65ページ「あまりのあるわり算」の学習，最初の１時間目である。　具体的な作業を通して，余りが出るということを理解させたかった…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　「今度の先生はちがう！」親子に支持される算数参観授業
  • ほめられ，分かり，熱狂的に集中している授業が保護者の信頼を得る
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
保護者の関心は自分の子にある。保護者の信頼を得るためには，子どもが集中して学習に取り組み，楽しんでいる姿を見せることだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ２年
  • あたらしい計算をかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．百玉そろばんで導入　百玉そろばんで授業の導入を組み立てる。知らず知らずのうちに５の段の練習をしていることになる。そして，（６）の百玉そろばんの玉の入れ方が，授業の後半に使用するかけ算九九計算尺につ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　成果が分かる「計算力到達度テスト」
  • １年／子どもの実力を客観的に知る
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
けいさんりょく　とうたつどテスト　くみ　ばん　なまえ　てん　１．つぎの　たしざんを　しましょう １問５点　100点満点…
対象
小学1年
種別
小特集
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  • ミニ特集　実物ノート＆写真で早分かり「赤鉛筆指導」のコツ
  • 軽視していた声のかけ方
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ほんの少しの引っかかり　算数が苦手なＳさんがいる。そのＳさんに，　赤鉛筆指導を行った。そばに近寄り，Ｓさん…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第55回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．プリントを配付する　２．５問全て，問題を読　む（場合に応じて）　３．「どの問題にするか１問　だけ選びなさい」と指示する　４．「１問解けても…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 徹底検証　“百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • Ⅶ．大人・子どもの感想・アンケートから
  • 百マス計算が基礎・基本!?
書誌
向山型算数教え方教室　臨時増刊 2004年1月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「百マス計算などを…」　先日，職員会議で学力テストの結果を話すときがあった。　結果を報告し，これからどのような対策をとっていくか話し合うのである…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全3ページ (20ポイント)
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 最高の喜びを感じた瞬間
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６上』Ｐ.63）　　１．木村氏の介入　「教科書63 ページ。１ dl で，板を…
対象
小学校
種別
連載・常設
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