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  • 「システム・ルールづくり」の技術
  • 指示がなくても動き，学べる仕組みをつくる
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2023年9月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　もっと読みたくなる学級通信
  • 読みたくなる学級通信づくり私の３原則
  • 「私たちの宝物」と言われる心の手紙を書く
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
原則1　子どもと保護者の納得を生む発行方針を示す　　「なぜ学級通信を出すのか？」ということについての共通理解のために，発行方針を明示しましょう。学級通信は「must」な仕事ではありません。教師にとって…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　目指せ！自治的なクラス　学級開き2022
  • ［誌上鼎談］自治的なクラスづくりのスタートで考えたいこと
書誌
授業力＆学級経営力 2022年4月号
著者
赤坂　真二・若松　俊介・川端　裕介
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
今回の誌上鼎談のテーマは，「自治的なクラスづくりのスタートで考えたいこと」です。まず初めに，「自治的なクラス」とはどのようなクラスだとお考えですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　授業は準備が９割！教材研究大全
  • どんなことを考えて授業をつくっているの？　あの先生の教材研究ノート大公開！
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2022年1月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／社会
本文抜粋
POINT01　ゴールの姿から単元の学習をデザインする　教材研究の醍醐味は，「オリジナルレシピ」の学習をデザインできることです。学習指導要領の内容に沿いながら，子どもの実態や教師の教材研究の成果を反映…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　超解説「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価
  • 教科別に徹底解説！　子どものノートと「主体的に学習に取り組む態度」の評価
  • 中学校社会
書誌
授業力＆学級経営力 2021年12月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／評価／指導要録／社会
本文抜粋
Point1　評価を学びのGPSにする　従来の「関心・意欲・態度」から「主体的に学習に取り組む態度」に変更された背景を理解し，求められる資質・能力の姿を明確化しましょう。主体的に学習に取り組む態度を育…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　これは便利！学級＆授業アイテム「超」活用術
  • 学級で，授業で，大活躍！　私の「教室七つ道具」
  • ５
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　「一眼レフカメラ」　学級の子どもを撮影するために用意しています。一眼レフカメラとしては安価な物（CanonのEOS Kiss）ですが，スマホのデジタル処理とは写真の質感が違うので，学級通信にピッ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　これは便利！学級＆授業アイテム「超」活用術
  • あの先生はこんなものを使っている！　デキる教師のアイテムチェック
  • 社会人の必需品と「社会科人」のこだわりの道具を用意する
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　１号まるごと！超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座2021
  • 社会　発問・言葉かけ
書誌
授業力＆学級経営力 2021年8月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／理科
本文抜粋
スキル1　　発問で見方・考え方を働かせる　　教科の本質に迫るためには，各教科の特質に即した思考をすることが大切です。それが，「見方・考え方」を働かせることのできる発問です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　やるべきことのすべてがわかる！学級開き＆授業開き2021
  • 出会いの演出から学級システムまで6つの視点で徹底解剖！　達人の学級開き
  • ４
書誌
授業力＆学級経営力 2021年4月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　出会いの演出　　学級開きで最も重要なのは，子どもたちとの出会いの場です。学級の「芯」となる考えを伝えた後に，皆が笑顔になる活動を行うことで，一人ひとりの子どもに安心を届けましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　今，読むべき100冊
  • 教科指導から社会学，エンターテインメントまで　今，読むべき100冊
  • 社会
  • 問いや発問のスキルを磨くための４冊
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／教育学一般／社会
本文抜粋
『画像（省略）』　明治図書　（2020）　　社会科授業づくりの　理論と方法　渡部竜也・井手口泰典（著…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教室環境からＩＣＴ活用，対話的な学びまで　ポストコロナの学級・授業“新様式”
  • 一方通行から双方向へ！　「学級通信」の新様式
書誌
授業力＆学級経営力 2020年12月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
アイデア　1　双方向の前提として読まれる通信にする　学級通信で双方向のコミュニケーションを図るためには，教師側が意味のある発信をすることが大切です。学級経営のビジョンを示しましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • クラス全員楽しく，安心してスタートできる！2025年の授業開き
  • ここがポイント！中学校の授業開き
書誌
授業力＆学級経営力 2025年4月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ルールを絞る　授業開きで「ルールを皆で作る」「どんどん変える」「少なくする」という原則を示します。皆で議論しながら，状況に合わせてルールを変えましょう。ルールを変えるのは，ブレではなく改善と捉えま…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • ◯◯先生のクラス覗いてみた2023 (第7回)
  • 川端裕介先生のクラス覗いたみた
  • 精選された資料に目を輝かせて
書誌
授業力＆学級経営力 2023年10月号
著者
川端　裕介・中川　陽介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
尊敬する先輩　私にとって川端先生は，尊敬する社会科の先輩教員である。ＩＣＴの活用に堪能で，人当たりが良く，ユーモアももち合わせた本校の主幹教諭である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教室づくりから机間指導まで　「自己調整」を促す指導技術大全
  • 特集扉
書誌
授業力＆学級経営力 2023年9月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 2023年春の教室開き―もうすぐ　最高の１年が始まる
  • 中学校　生徒が主役の教室環境のつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
『画像（省略）』　学級会コーナーの掲示。議題は第１回（学級目標決め）を除いて，すべて生徒が考えます。学級会コーナーに小さなホワイトボードを貼ることも，生徒が決めました…
対象
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 授業準備
  • 授業のねらいを「子どもの発言レベル」に落としこむ　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
堀井　悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　授業のねらいを「子どもの発言レベル」に落としこむ　授業準備をするときに，初めに考えるのは本時のねらい（「おもて」のめあて）です。その授業で，子どもたちが何をどのように学ぶのかを明確にします。そのと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (2025/12/7まで無料提供)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 教材研究
  • 子どもたちの躓きポイントを探す　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
水流　卓哉
ジャンル
学級経営
本文抜粋
6　子どもたちの躓きポイントを探す　子どもたちに1時間の授業を通して「何を教えたいのか」「何を学んでほしいのか」ということを考えるのが教材研究の「はじめの一歩」になるでしょう。ただ，教師としての経験年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 雰囲気づくり
  • 学習に向かう空気を環境からつくる　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
11　学習に向かう空気を環境からつくる　学びに向かう雰囲気づくりにおいて，もっとも重要なのは教室環境です。黒板まわりや子どもたちの机の上，教室全体を見渡してみましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 立ち位置・視線
  • 黒板前から子ども全員の表情を見る　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
14　黒板前から子ども全員の表情を見る　私はいつも，授業が始まる少し前から黒板前に立つようにしています。理由は，子どもたちの様子を見るためです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 座席配置
  • タブレット学習では，個別型で不適切な使い方を抑制する　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
重谷　哲生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
17　タブレット学習では，　個別型で不適切な使い方を抑制する　一人一人の座席が独立した「個別型」は，テストの実施の際に用いられることが多いと思いますが，私はそれにプラスして，タブレット学習の際に活用し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 全体構成・時間配分
  • 授業を「活動」の組み合わせで構成する　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
松下　崇
ジャンル
学級経営
本文抜粋
20　授業を「活動」の組み合わせで構成する　教室で一般的に行われている授業は，ざっくりと①課題を把握する，②1人で課題に取り組む，③複数（学級全体を含む）で課題を解決する，④まとめるという4つの場面に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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