詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2021年8月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／理科
本文抜粋
スキル1　　発問で見方・考え方を働かせる　　教科の本質に迫るためには，各教科の特質に即した思考をすることが大切です。それが，「見方・考え方」を働かせることのできる発問です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ