関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第3回)
  • ６月
  • 中学年／学級通信で大活躍！　児童作品写真を挿入するスゴ技！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
阿部　真也
ジャンル
学級経営
全100件(21〜40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第3回)
  • ６月
  • 中学年／学級目標から具体的な行動を決める
書誌
授業力＆学級経営力 2022年6月号
著者
高橋　朋彦
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　こんなことはありませんか？　　僕は，学級目標を6月頃に決めています。4，5月頃の2ヶ月間，教師の「願い」を語り，子どもの「願い」を聞き，お互いの願いを共有します。その「願い」が共有された頃につくる…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第2回)
  • ５月
  • 中学年／学級の言葉を見直す
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
高橋　朋彦
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　こんなことはありませんか？　5月の大型連休が明け，子どもたちは学校に少しずつ慣れてきました。慣れることでネガティブなことも起き始めます。そのうちの1つが『学級の言葉の乱れ』です。子どもたちは笑いな…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第1回)
  • ４月
  • 中学年／教師と子どもの『願い』を共有する
書誌
授業力＆学級経営力 2022年4月号
著者
高橋　朋彦
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　こんなことはありませんか？　　4月のはじめ。教師も子どももやる気に満ち溢れています。しかし，何ヶ月か経つとその時の気持ちは薄れてしまい，なんとなく過ごす日々になってしまいます。それは，教師と子ども…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自立した学習者を育む令和の「学び方」大全
  • 【キーワード解説】自立した学習者の「学び方」大全
  • PDCA×PPPサイクル
  • 子どもが自ら学習を計画、実行、調整する
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
阿部　真也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント１　計画に縛られ過ぎない　子どもたちが，自ら学習を調整・管理していこうとする継続的なプロセスを重視しつつも，実態に即して計画に縛られ過ぎないように運用していくことが重要です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもがいきいき動き出す！当番・係活動大全
  • 学級生活がもっと豊かになる　係活動のアイデア，システム
  • 中学年
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
阿部　真也
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　合言葉で活動にメリハリをつける　　係活動を活性化させるためのコツを合言葉化。子どもたちの動きを変える魔法のアイデアを紹介します…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 学級経営
  • 初頭効果×学期始め
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
阿部　真也
ジャンル
学級経営／教育学一般／学級経営
本文抜粋
初頭効果とは？　　初頭効果とは，最初の印象が相手にとって強く残る心理効果のことをいいます。　冬休みという長い休み明けの初日に，「学校って楽しい！」という印象を与えることをねらいとします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 学級経営
  • モデリング×掃除
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
阿部　真也
ジャンル
学級経営／教育学一般／学級経営
本文抜粋
モデリングとは？　　モデリングとは、人は見たものや行為を真似しながら学習するということです。子どもたちは、教師の行動をよく見ています。そうした教師の行動を適切なものにし、子どもによりよい働きかけをする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 生活指導
  • トークンエコノミー×ほめる
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
阿部　真也
ジャンル
学級経営／教育学一般／生活指導／進路指導
本文抜粋
トークンエコノミーとは？　　トークンエコノミーとは、ＡＢＡ分析（応用行動分析）の理論に基づき行われるご褒美システムのことです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第10回)
  • 質の高い探求的な学習
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
黒上　晴夫
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　探究的な学習の質とは　指導要領改訂に向けて、「探究」がいっそう注目されるようになり、その質をいかに高めるか、どう充実させるかに向けた議論が行われている。情報活用能力との関連では、探究的な学習との一…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第10回)
  • 小学校１月／読んだだけで授業が浮かぶ「三方よし」の通信
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
小胎未　輝仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業の詳細を書くことで子どもは活躍を自覚し、保護者は学校の様子を詳しく知り、教師は授業力アップの「三方よし」を目指します…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第10回)
  • 小学校１月／震災の話から日々の当たり前の尊さを伝える
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
西岡　祐弥
ジャンル
学級経営
本文抜粋
日々の生活が当たり前ではないこと、1日1日を大切にすることを震災の話から伝えます。　新しい1年がスタートしました。大人も子どもたちも新しい挑戦をしたいと張り切っている時期です。そんな1年の始まる1月だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第10回)
  • 一元化できるパズルのピースを探せ
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
生井　光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「一元化」されていないことの罪　※これはフィクションです。　夏に家族でキャンプに行きました。初めてのキャンプ場です。キャンプ場に着くと、施設利用に関する注意事項の説明を受け、「キャンプ場ガイド」を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ChatGPTで変える教師の仕事 (第10回)
  • 生成AIは教師の仕事を効率化するか？
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
南部　久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「生成AIを使えば、授業準備や指導が楽になるのでは？」　これは、多くの先生が一度は抱く期待かもしれません。たしかに、ワークシートのたたき台の作成や情報収集など、AIは教師の業務を効率化する大きな可能性…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「知りませんでした」ではすまされない!？Ｑ＆Ａで学ぶ学校著作権 (第10回)
  • 遠足や運動会の写真、子どもの肖像権を考える
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学芸会が終わって数日後、ヤスヨ先生が真剣な顔でタブレットを見つめています。　隣のリサ先生がのぞき込みながら声をかけました。「コーラスの写真。どの子も大きな口を開けて一生懸命ですね…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第10回)
  • 次学年への一歩を自分の力で踏み出す
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　新しい年のスタートにワクワクを！　手づくりおみくじ　1年の始まりを、楽しく・前向きな気持ちで迎えられるように取り入れているのが「オリジナルおみくじ」です。子どもたちが自分の手でつくるおみくじには…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「スゴ論」　おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第10回)
  • 「終わらないよ！」とならないための学習計画の立て方
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
山根　寛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　期末テストに間に合わない！　期末テスト勉強をいつから始め、どの教科から勉強し始めるか―誰しもが悩んだことがあるのではないでしょうか。数週間前から各教科を万遍なく進めていく生徒から、一夜漬けと山張り…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第10回)
  • 授業以外でも合理的配慮は必要なの？
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
佐々木　康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
前回の記事では、私たちは「チーム」として子どもの学びを支える視点を確認しました。合理的配慮について考えていく際、狭い意味での「学び」として授業中の工夫がクローズアップされやすく、これまでの連載でもそう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 坂本良晶×EDUBASE CHALLENGE　デジタルを生かす授業×アナログを生かす授業 (第10回)
  • 数学的な見方・考え方の顕在化と共有ってどうする？
  • 算数科　　小学校４年生
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
天野　翔太
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
デジタルを生かす場面　１　着目ポイントカードって何？　中央教育審議会が令和3年1月26日に公表した「「令和の日本型学校教育」の構築を目指して〜全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第9回)
  • 分かりやすく使いやすい学習指導要領をどう考えるか
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
石井　英真
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　「中核的な概念・方略」とは何か　概念ベースというと、理科や社会科等の内容知が優勢の教科はイメージできるけれども、たとえば国語とか英語などの方法知優勢の技系の教科はイメージしづらいかもしれない。内容…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第9回)
  • 小学校12月／ていねいとは相手を大切にすること
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
渡辺　真喜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
自分が大切にするからこそ，人にも大切にされます。ていねいさを価値づけ，クラスに広めていくことは教室の温かさに繋がります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ