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  • 特集　１号まるごと！　超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 子どもが動きたくなるしかけ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営
全100件(41〜60件)
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  • 田中博史の「授業・人」塾　意図して使う授業の技術 (第1回)
  • そのペアトークは何のため？
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
１田中博史の「授業・人」塾　前筑波大学附属小学校副校長の田中博史です。昨年に引き続き連載をさせていただきます。支持していただいている読者の先生方に感謝いたします…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 田中博史の「授業・人」塾　若手教師の悩みを聞く全国行脚「授業人五人会」から見えてきたこと (第6回)
  • スクールリーダーの悩み
  • 校内研究会が楽しくないのはなぜか
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１スクールリーダーの悩みに向き合う　今回で6回目，つまり２０１９年度の最後になりました。半年間読んでいただいてありがとうございました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 田中博史の「授業・人」塾　若手教師の悩みを聞く全国行脚「授業人五人会」から見えてきたこと (第5回)
  • 子育て支援講座で親から学ぶ
書誌
授業力＆学級経営力 2020年2月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１保護者向け講演会で学んだこと　先月号でいろいろな企画に取り組んでいることを告げたら，私のブログにたくさんの方が訪れてくださったようで，いくつか新たな質問をいただいた（ブログのＵＲＬが少し変わってます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 田中博史の「授業・人」塾　若手教師の悩みを聞く全国行脚「授業人五人会」から見えてきたこと (第4回)
  • スタンダードを「育てる」という発想で，考える教師を増やす
書誌
授業力＆学級経営力 2020年1月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１流行りのスタンダードは本当に教師，子どもを育てているか　まずはお詫びから。実は連載の中で取り上げようと思っていた話題が，刻々と変わってしまっている。本当は次の号でこんな話題を，と毎回次号の予告をして…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 田中博史の「授業・人」塾　若手教師の悩みを聞く全国行脚「授業人五人会」から見えてきたこと (第3回)
  • 授業の仕方はいろいろあっていい
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１日々の算数の授業が単調になってしまうという悩み　全国行脚の中で様々な若い先生たちの悩みを聞く日々。連載も三回目になった。今日は授業が単調になってしまうという悩みから…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 田中博史の「授業・人」塾　若手教師の悩みを聞く全国行脚「授業人五人会」から見えてきたこと (第2回)
  • 時には逆転の発想で教科書を使ってみる日もあっていい
書誌
授業力＆学級経営力 2019年11月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１創意工夫に取り組む　熱心な教師をつぶさないよう　田中博史が真の授業人を育てる目的で開設した職人教師養成塾名付けて「授業・人」塾…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 田中博史の「授業・人」塾　若手教師の悩みを聞く全国行脚「授業人五人会」から見えてきたこと (第1回)
  • 子どもの「困り方」に寄り添う授業って？
書誌
授業力＆学級経営力 2019年10月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1「授業・人」塾　全国行脚の旅　この3月に定年退職を無事迎えた。山口県の公立小学校を経て，28年間にわたって筑波大学附属小学校にお世話になった。最後の2年間は副校長だったが，最後まで算数の授業を毎日さ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 【特別企画】ここがすごいぞ！　田中博史の算数授業
  • 算数の授業で育てたい子ども
  • 算数授業で「人」を育てているという意識を持って子どもに向き合う
書誌
授業力＆学級経営力 2019年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　ある街での飛び込み授業で　　ある街で行われた研究会。私は大勢の参観者に囲まれて高学年の子どもと飛び込み授業を行った。授業の途中に後ろの座席の一人の女の子の不安そうな顔が目にとまった。「どうしたの…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 【特別企画】ここがすごいぞ！　田中博史の算数授業
  • サプライズ企画に感動―出会った授業人すべてに感謝
書誌
授業力＆学級経営力 2019年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
気恥ずかしい企画に感謝　本誌の原稿依頼をもらったときには、算数の授業でどんな子どもを育てたいと思っているのか書いてほしいと言うだけでした…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 特集　１号まるごと！　超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
国語　単元構想二瓶弘行 6　国語　板書青木伸生 12　国語　作文指導岩下　修 16　算数　発問盛山隆雄 20…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　一流教師が密かにしている仕事の習慣
  • 参観者多数！授業のプロ「田中博史」先生の習慣
  • 授業人の感覚を鈍らせないための密かな子どもウォッチングの楽しみ
書誌
授業力＆学級統率力 2015年1月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
◆朝の通勤ラッシュ。電車の中でランドセルの子どもたちが目に留まる。本校の子どもたちだ。混雑の中でそっと彼らの側に行き会話に耳を傾ける。すぐ側にいるのだけど目線が違うので不思議と子どもたちは私の存在に気…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 問題解決学習は不滅か？ (第7回)
  • 理科との連携で算数も学ぶ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学／理科
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 問題解決学習は不滅か？ (第6回)
  • 言葉の概念づくりはゆっくりと
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教師修業への助言
  • 「自分」を客観的に見つめ直す時間を持とう
書誌
授業力＆学級統率力 2012年1月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
授業力向上を目指すには何をすればいいか。それは何と言っても自分を客観的に観る回数を増やすことだと私は思う。一年間に何回も研究会を企画しているが、参加された方のアンケートを読むと鋭いものも多くなってきた…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える！場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 朝の会・帰りの会
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
山本　啓太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○朝の会では、クラスのみんなに元気よく大きな声で挨拶をすることができました。毎朝、教室全体が明るい雰囲気に包まれていました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える！場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 日直
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
山本　啓太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○日直として、当日の連絡事項を正確に伝えていました。落ち着いた話し方は、学級のリーダーのような存在感がありました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える！場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 係活動
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○窓係として、朝登校すると、毎日欠かさず窓を開けてくれていました。下校時も自分から進んで窓を閉めるなど、責任をもって仕事を行うことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える！場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 班・グループ活動
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
山上　祐
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○グループの話し合いでは、リーダーシップを発揮していました。メンバーが円滑に動けるように考えて意見を述べる姿が素晴らしかったです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える！場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 他学年との協働
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
山本　啓太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○縦割り遊びでは、上級生の話をよく聞き、ルールを守って活動に参加することができました。他学年の子とも、仲良く遊ぶ姿が見られました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える！場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 給食
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
日野　勝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○好きな給食や楽しみな給食について話すなど、グループの友達と楽しく会話しながら食事をすることができました。みんなで食べる喜びや楽しさを感じていました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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