詳細情報
特集 子どものためのポジティブ所見文例1000
日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
生活編
班・グループ活動
書誌
授業力&学級経営力
2025年7月号
著者
山上 祐
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○グループの話し合いでは、リーダーシップを発揮していました。メンバーが円滑に動けるように考えて意見を述べる姿が素晴らしかったです。 ○グループ活動では、友達と協力しながら参加することができました。周囲の状況に気を配り、困っている友達がいれば声をかける優しさをもっています…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学びに向かう姿勢を引き出す!場面別子どものためのポジティブ所見文例
学習編
体育
授業力&学級経営力 2025年7月号
挑戦する気持ちを後押しする!場面別子どものためのポジティブ所見文例
行事編
運動会
授業力&学級経営力 2025年7月号
日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
生活編
朝の会・帰りの会
授業力&学級経営力 2025年7月号
日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
生活編
日直
授業力&学級経営力 2025年7月号
日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
生活編
係活動
授業力&学級経営力 2025年7月号
一覧を見る
検索履歴
日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
生活編
班・グループ活動
授業力&学級経営力 2025年7月号
学年別2月教材こう授業する
小1教材こう授業する
たしざんとひきざん
向山型算数教え方教室 2002年2月号
特集 学級活動の成果確認・成功のポイント
級活動の成果確認指導の原則
特別活動研究 2004年12月号
一覧を見る