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書誌
授業力&学級経営力 2018年2月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営
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授業力&学級経営力 2019年2月号
著者
垣内 幸太
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学級経営/保健・体育
本文抜粋
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書誌
授業力&学級経営力 2018年12月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
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対象
高学年
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特集
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頼れる先輩! ミドルリーダー先生
教師歴:20年 担任学年:小学5年生 主な校務分掌:首席,生活指導
書誌
授業力&学級経営力 2017年11月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
平日 5:00 起床・半身浴&読書 6:00 朝食・新聞・準備など 7:30 通勤 8:00…
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小学校/中学校
種別
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どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる! 通知表所見の最強文例300
学習面
(17)体育の学習をがんばっている
書誌
授業力&学級経営力 2017年7月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営/保健・体育
本文抜粋
体育の授業前、誰よりも早く着替えを済ませ、授業の準備をしてくれていました。その姿はみんなのよき手本でした…
対象
小学校/中学校
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小学校高学年
書誌
授業力&学級経営力 2017年1月号
著者
垣内 幸太
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1 股はさみドッジボール ねらい 動きに制限が加えられた状況で、とんでくるボールをよけたり、受けたりすることを楽しむ…
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小特集 子どもの全力を引き出す!行事前の盛り上げトークネタ
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運動会前の盛り上げトークネタ
書誌
授業力&学級経営力 2016年10月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
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本文抜粋
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保護者にしっかり伝わる所見文(1) 学校生活での活躍エピソードの書き方と文例
学校行事での活躍エピソードの書き方と文例
書誌
授業力&学級経営力 2016年7月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
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小学校/中学校
種別
特集
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小特集 プールの季節到来!絶対成功の水泳指導─授業開きアイデア
授業の前の心構え・準備等
書誌
授業力&学級経営力 2015年6月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 水泳シーズンスタート! 水泳シーズンを迎えるにあたり、子どもたちの現状を踏まえ、安全面、指導内容などを学校、学年でしっかり準備、計画をしておくことが大切である。以下のようなことを話し合っておきた…
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小学校/中学校
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小特集
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〈小学校〉活動・行事面から書く「がんばりフレーズ」「はげましフレーズ」
【運動会】個の頑張りに光をあてる通知表文例
書誌
授業力&学級統率力 2015年2月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
運動会に焦点にあてた通知表の文例を紹介する。 ◆リレー・徒競走・団体競技 ・徒競走では、転んでも最後まで走りきる姿は会場にいるすべての人に感動を与えてくれました…
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小学校
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特集
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特集 パッと集中!“授業の導入”ネタ百科
2学期教材で紹介!授業の導入ネタ・小学校編
体育―一気に引き込む導入ネタ
書誌
授業力&学級統率力 2014年10月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
授業全般/学級経営/保健・体育
本文抜粋
二学期のスタート。しかし、子どもたちは、まだまだ夏休み気分が抜けきらず、だらだらした雰囲気が流れる。自分勝手な行動をする。揉め事が起こる。運動会に向けての練習の始まる学校も多い中、一学期にやってきたこ…
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小学校
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特集
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特集 “全体指導と個別指導”使い分けの原則
イベントで団結力がイッキに深まる!集団活動の取り組み方アイデア
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書誌
授業力&学級統率力 2013年6月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
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小学校/中学校
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学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第3回)
情報活用能力の抜本的向上に向けてA
書誌
授業力&学級経営力 2025年6月号
著者
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学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
先月号では,現行の学習指導要領における情報活用能力について確認しました。本号では,情報活用能力の育成の最前線と課題,それを受け議論されようとしていることを考えます…
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小学校/中学校
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子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第3回)
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書誌
授業力&学級経営力 2025年6月号
著者
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ジャンル
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子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第3回)
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書誌
授業力&学級経営力 2025年6月号
著者
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ジャンル
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小学校
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ミドルリーダー発!「働き方改革」のマインドセット&実践事例 (第3回)
常識を疑え
「やめたい」を細分化する
書誌
授業力&学級経営力 2025年6月号
著者
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本文抜粋
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授業力&学級経営力 2025年6月号
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テンプレート作成で仕事効率化 新年度が始まってしばらく経ち,少し落ち着いてきた頃でしょうか。そろそろ本格的な授業づくりに気持ちをシフトしていきたいですね。今月号では,生成AIを「授業」に活用するアイデ…
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「知りませんでした」ではすまされない!?Q&Aで学ぶ学校著作権 (第3回)
授業のためのコピーにも限度があります(その2)
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授業力&学級経営力 2025年6月号
著者
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新任の渡辺先生は,視聴覚教材の使用に意欲的です。NHK for Schoolを上手に授業に活かしています…
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子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第3回)
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著者
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「スゴ論」 おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第3回)
世界の「いじめ対策」の中で効果のあったプログラムの特徴とは?
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学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第3回)
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