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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 学力テスト問題を評価する
  • 不十分であるが評価できる
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
大森　修
全100件(21～40件)
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 算数学力テストＢを向山実践で検証する
  • 難問選択で徹底的に考えさせる実践
  • 難問のタイプを知り、Ｂ問題タイプで鍛える
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　難問のタイプ　難問には様々なタイプがある。　「コツコツ型」　　50から１００までのうち、３の倍数でも５の倍数でもない数はいくつあるか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 算数学力テストＢを向山実践で検証する
  • 難問選択で徹底的に考えさせる実践
  • できそうでできない問題を日常的に解く。目安は年間二〇〇問の難問に挑戦。
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1　『斎藤喜博を追って』（現『教師修業十年』）巻末〈付録六年一組学級経営案〉に「難問」の原典の記述がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 算数学力テストＢを向山実践で検証する
  • この向山実践でこのテスト問題を検証する
  • 言葉の式と数式を対応させる
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　定義の重視と基本型　向山型算数では、単元の重要な部分の読みを重視する。たとえばまとめの枠囲みのなかの文章（分数に整数をかける計算は、分母はそのままにして、分子に整数をかけます）などである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 算数学力テストＢを向山実践で検証する
  • この向山実践でこのテスト問題を検証する
  • 向山氏の介入授業教科書問題「説明しましょう」
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
長野篠ノ井東小学校授業研究会　篠ノ井東小学校で授業研究会が行われた。向山型を全面に取り組んだ研究会であり、今年で３年目となる。篠ノ井東小学校では今年が最後となる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 学力テストを実施しての子ども・教師の反応
  • 子どもたちに力をつけることができるのは、ＴＯＳＳで学ぶ教師のみだ
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
雨宮　久
本文抜粋
一　お手上げ状態の子どもたち　まったく手がつかない。　サークルメンバーの学校の様子を聞いてみた。国語Ｂに対する子どもの反応の中で一番多かった様子である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 学力テストを実施しての子ども・教師の反応
  • 「意味わかんねえ」
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
「全国一斉学力テスト」正確に時間が限定された中でのテスト。終わると、子ども達は大きなため息をついた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 学力テストを実施しての子ども・教師の反応
  • 一般教師とＴＯＳＳ教師の反応の違い！
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
小林　幸雄
本文抜粋
一、一般的な教師の反応　サークル員を中心に、学力テストを実施したときの教師・子どもの反応を調べた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 学力テスト問題を評価する
  • 学力テスト問題から見えてきたＰＩＳＡ型読解力の範囲と指導の事例
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
１　「範囲」　ＰＩＳＡ型読解力の育成には、次のことを重視する必要がある。　①様々な文章や資料を読む…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 『教室ツーウェイ』が私の教師人生をどう変化させたか
  • 全国各地の教師と志を共有して送った教員人生！
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
大森　修
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“向山型学級集団づくり”を生み出す法則
  • 憧れ追い求めたがたどり着けなかった向山学級の事実
  • 向山学級の事実にたどり着けた教師はいない。これからもいない。向山学級の事実を「憧れ追い求める」教師は教師冥利に尽きる
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
大森　修
本文抜粋
向山洋一氏の実践に「憧れ追い求めた」教師が法則化運動に参加した。法則化運動が教育界を凌駕したことは周知の事実である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教育困難の原因はどこか─議会でのＱＡ実態レポート
  • 議員の質問と教育委員会
  • 成功と失敗から学ぶこともある
書誌
教室ツーウェイ 2013年3月号
著者
大森　修
本文抜粋
給食費の未納がどうにも立ちゆかない学校に勤務をしたことがある。未納額が百万円を超える。小生が着任する前は、なんとかして都合をつけて支払っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“いじめ”発見から解決へ＝学校・教師ハンドブック
  • Ⅰ　“いじめ”にどう立ち向かうか―プロ教師の提言
  • 学校のいじめ対応、構造的な欠陥がある！
  • 当事者第一号の学校こそ、“いじめは犯罪”を主張しよう
書誌
教室ツーウェイ　臨時増刊 2013年3月号
著者
大森　修
本文抜粋
一　いじめの当事者　学校は、いじめの第一の当事者であります。　当事者というのは、「いじめが自分たちの問題であり、それを解決する責務がある」と考えてください…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全9ページ (90ポイント)
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  • 特集　“いじめ”発見から解決へ＝学校・教師ハンドブック
  • Ⅱ　どんな教育が“いじめ”をつくるのか
  • “いじめ”対応緊急シンポジウム
  • シンポジストたち「いじめられたり、いじめたり体験あるの？」
書誌
教室ツーウェイ　臨時増刊 2013年3月号
著者
向山　洋一・大森　修・谷　和樹
本文抜粋
一　いじめたこと・いじめられたこと　樋口　最初にこのお話をいただいたときに、シンポジストが向山先生、大森先生ということで、この先生方っていじめられたことはたぶんないんじゃないかと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全28ページ (280ポイント)
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  • 特集　“日本の子どもは世界一幸せ”モース復活作戦
  • 日本の伝統的子育てを復活させるには
  • 親守詩が開く未来は大きい
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
大森　修
本文抜粋
『日本子育て物語』（上笙一郎　筑摩書房）は、わが国の子育てを「子育ての社会史」として提示した画期的な作物である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　大変身　新教科書の積み残しを出さない工夫　国語・社会編
  • 新国語教科書の授業の留意点
  • 新教科書は向山型国語を後追いしている
書誌
教室ツーウェイ 2012年1月号
著者
大森　修
ジャンル
国語
本文抜粋
新教科書になって、何人もの教師が言っていることがある。　　教科書が終わらないかもしれない。　　「かもしれない」というのは現在進行中だからである。指導計画に照らして、進度が遅れているのかもしれない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　特別支援本人（龍馬君）の訴えを実践に活かす
  • 龍馬君の訴えの重要性
  • 教える側と教えられる側、両者の説が機能することで実効が期待される
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
大森　修
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援教育ではいわゆる研究者、特に医学の立場や脳科学の立場からの説が発達障がいについての理解を推進してくれている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いじめ阻止！子ども観察・調査の診断と活用
  • いじめ対応システム
  • 【解決後のフォロー】一・一・三の原則でフォローする
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
大森　修
本文抜粋
いじめ一つ一つの事案は、「犯罪」である。「事案」は「（処理の対象とするしないにかかわりなく）問題になっている事柄そのもの」（広辞苑）という意味である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　記憶に残る学年末！あこがれの“あの授業”
  • 向山実践で、なぜ授業力が伸びるのか
  • 「向山実践に学べ」
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
大森　修
本文抜粋
授業は、発問・指示に集約される。　　名言である。　授業で発問・指示をしていない教師はいない。どのような教材の解釈や分析をしても、授業でしている発問・指示に具体化できなければ、授業はすることができない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの成長過程で節目イベント─子ほめ条例、１／２成人式、立志の式
  • 地域が育てる教育への期待
  • 「地域」の範囲を確定しないと地域の教育力は何もかも分からない
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
大森　修
本文抜粋
中央教育審議会生涯学習分科会に次の委員会がある。　　家庭・地域の教育力の向上に関する特別委員会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの成長過程で節目イベント─子ほめ条例、１／２成人式、立志の式
  • 学校でしかできない三大教育イベント
  • 「1/2成人式」は、志を立てる節目の一つである
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
大森　修
本文抜粋
これは新生児の祝いだ！　新成人ではない！　　これは、考古学者である吉村作治氏が成人式で講演をした時の言動である。成人式での一部成人の傍若無人は目に余るものがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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