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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストBを向山実践で検証する
難問選択で徹底的に考えさせる実践
定着した知識を組み合わせて解く力と子どもたちの耐性を伸ばす難問の授業
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストAを向山実践で検証する
教科書の授業
教科書の問題をよく読み取りつまずきやすいポイントを把握する。
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
石川 裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.計算問題は10がポイント 七題の計算問題は、基本的な型ばかりである。教科書の問題をすることで、十分である…
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小学校/中学校
種別
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストAを向山実践で検証する
教科書の授業
「向山型」算数・数学は、テキストや図、表、グラフなどを正確に読み取る力も伸ばす
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学校数学テストA、3、(3)に次のような問題がある。 (3)1個120円のりんごと1個70円のオレンジを合わせて15個買ったら、代金の合計は1600円になりました。買ったりんごの個数とオレンジの個…
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストAを向山実践で検証する
計算スキルの指導
ユースウエアをライブで学び我流を排せば十分対応できる
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
樋口 正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「みんな根性主義なんだよね。新しい計算ドリルを作ろうと思ってる」 まだ、あかねこ計算スキルができる前、複数の計算ドリルを持って行き、向山氏にドリルの選択の仕方を尋ねた時の答えである…
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小学校/中学校
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストAを向山実践で検証する
計算スキルの指導
途中計算は一行一行がアルゴリズム
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
橋 薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 A問題の内訳 A問題は観点別にわけると次のようになる。 表現・処理…一四題 知識・理解…二二題…
対象
小学校/中学校
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストBを向山実践で検証する
考え方を一目でわかるように表現させる実践
教師が自分の解を持っていないと「一目でわかる図」が評定できない
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 PISA対応一目でわかる図 PISAでいう「非連続型テキスト」は、一言でいえば「ビジュアルな図解」である…
対象
小学校/中学校
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストBを向山実践で検証する
考え方を一目でわかるように表現させる実践
一目でわかる図で場面をイメージ化させよう!
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
岡田 健治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学力テストBでは、六問の問題が、十七ページに渡って出題された。そのうち、単純な計算問題は皆無であり、すべて文章題であった。また、「そのわけを、言葉や文字を使って書きましょう」とか、「わけを言葉や式や図…
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小学校/中学校
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストBを向山実践で検証する
考え方を一目でわかるように表現させる実践
図や数直線を「基本型」ととらえる
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数には「基本型」という概念がある。その型にそって進めていけば、きちんと答えが出るのである…
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種別
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストBを向山実践で検証する
難問選択で徹底的に考えさせる実践
難問のタイプを知り、B問題タイプで鍛える
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 難問のタイプ 難問には様々なタイプがある。 「コツコツ型」 50から100までのうち、3の倍数でも5の倍数でもない数はいくつあるか…
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストBを向山実践で検証する
難問選択で徹底的に考えさせる実践
できそうでできない問題を日常的に解く。目安は年間二〇〇問の難問に挑戦。
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
杉山 裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 『斎藤喜博を追って』(現『教師修業十年』)巻末〈付録六年一組学級経営案〉に「難問」の原典の記述がある…
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストBを向山実践で検証する
この向山実践でこのテスト問題を検証する
言葉の式と数式を対応させる
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 定義の重視と基本型 向山型算数では、単元の重要な部分の読みを重視する。たとえばまとめの枠囲みのなかの文章(分数に整数をかける計算は、分母はそのままにして、分子に整数をかけます)などである…
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストBを向山実践で検証する
この向山実践でこのテスト問題を検証する
向山氏の介入授業教科書問題「説明しましょう」
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
長野篠ノ井東小学校授業研究会 篠ノ井東小学校で授業研究会が行われた。向山型を全面に取り組んだ研究会であり、今年で3年目となる。篠ノ井東小学校では今年が最後となる…
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特集 90点平均を保障!国語・算数の授業システム
算数編〈保存版〉 授業システムの分かりやすいフローチャート
例題でお手本を教える場面〜向山型の流し方
例示されている考えを知的に教え、お手本を用いて自力で解かせる
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 例示されている考えをお手本に使う 五年生の教科書に次のような問題がある。 四十五分は何時間ですか…
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小学校/中学校
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特集 熱中する授業 選りすぐりの指導パーツ26
算数の指導技術セレクト7
【12 教科書チェック】大きな効果を発揮する教科書チェック
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「教科書チェック」とは、次のような方法である。 教科書にある練習問題に印をつけさせることである。たとえば、できたら、問題番号に斜線を引き、解けなかったら印をつける。(『教え方のプロ・向山洋一全集「向…
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小学校/中学校
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特集 記憶に残る学年末!あこがれの“あの授業”
有名向山実践の追試ガイドBEST10
算数「九九の表」子どもたちの多様な思考を促す
多量の情報を与え、与えた情報を整理させることで多様な思考が促される
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「九九の表」の授業における多様な思考を促すために出した向山氏の作業指示は次の通り。 表をゆっくり見ていると、いろいろと面白いことが発見できます…
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特集 あなたが挑戦! 向山学級を再現する指導技術
私がすすめるこの指導技術
算数が苦手な子を伸ばす指導技術「教えてほめる」
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「私は五年生まで算数が苦手でした。一年間赤石先生の授業を受けて、ちょっぴり得意になりました。ありがとうございました…
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特集 新学習指導要領で授業はこう変わる
教科の改善での注目点
【算数】やんちゃ君を熱中させる「全国学力テストB問題スキル」を用いて改善点を生かす。
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「もっとやろうよ」 「次の問題もやっちゃおうよ」 こんな声が担任する五年生のやんちゃ君たちから上がった…
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特集 学力テスト算数B問題 徹底対応
算数学力テストB問題の傾向と対応
面積図で文章題を解く 面積図をかいて割合の文章題を解く力を伸ばす
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
赤石 賢司
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算数・数学
本文抜粋
B問題4番で、次のように場面が設定されている。 木曜日 すべてのケーキを定価の20%引きで売ります…
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特集 あの有名な向山実践を追試してみよう
クラスが平均90点を取る向山型算数指導の入門
百玉そろばんで数の学習をする*数の学習がシンプルに多量に確実にできる百玉そろばん
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
わが子が低学年の時に使っていた算数セットの中に、数のタイル(ブロック)が入っている。 家で操作させたことがあった…
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特集 できる教師は教材教具を厳選する
算数の基礎基本を身につけさせる教材
向山型算数システムを学ぶ
向山型算数システムを学ぶには、計算スキルを正しいユースウェアーで使う。
書誌
教室ツーウェイ 2006年3月号
著者
赤石 賢司
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算数・数学
本文抜粋
1計算スキルを採用したものの… 計算スキルには、ユースウェアーの冊子が付属している。 計算スキルを採用するかどうかを決める教材採択会議のときに、私は、そのユースウェアーを紹介し、簡単に説明する…
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小学校/中学校
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特集 教科教育の指導法を脳科学で検証する
向山型算数の指導方法と脳科学の検証
難問指導
脳みそが汗をかくくらい考える難問の授業は子どもに大人気
書誌
教室ツーウェイ 2005年1月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
難問一問選択システムを教室で実践する。子どもたちは難問を解く活動に熱中する。五問の中から一問、解けそうで解けない問題を選んで解くこの学習活動が子どもに大好評だ…
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説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 中学校
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【説明文】クマゼミ増加の原因を探る(光村図書)
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「生命の大切さ」をどう教えてきたか
繰り返し「生命を考える」時間を作る
現代教育科学 2004年5月号
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