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ミニ特集 教材・教具 ユースウェアの教え方
「五色英語かるた」は教師主導から子ども主導へシフトアップする
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
平田 淳
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ミニ特集 教材・教具 ユースウェアの教え方
正しい使い方(ユースウェア)をしてこそ効果は絶大となる
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
すぐれた教材教具は、教師の力強い味方である。それは、教室の学習を支え、子どもたちに学力を保証してくれる…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 教材・教具 ユースウェアの教え方
百玉そろばんのユースウェアはライブで学ぶのが一番
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
小林 篤史
本文抜粋
「百玉そろばんを聞いたことはあったのですが、実際使い方がよく分からなかったのでとてもためになりました…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 教材・教具 ユースウェアの教え方
あかねこ計算スキルは3拍子と4拍子の速緩あるリズムから作られている。
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
正木 恵子
本文抜粋
1 あかねこ計算スキルは、3拍子と4拍子のリズムからできていると気づいた。 123・123・123の3拍子のリズム…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 教材・教具 ユースウェアの教え方
学級づくりの必需品・五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
小宮 孝之
本文抜粋
クラスを作る上で五色百人一首に勝る優れた教材はない。札を準備するだけでその日からすぐに始められるほど指導は簡単である。ユースウエアが完備しているのである。最初に試合をしながら10の説明をするだけで、一…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 教材・教具 ユースウェアの教え方
全員が満点をとる漢字指導のポイント
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
小島 清見
本文抜粋
あかねこ漢字スキルの学習は五日間で一サイクル。毎日、授業の初めに行う。ただし、漢字指導の初日に、「新しい漢字の覚え方」を教えておくことが前提条件である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 教材・教具 ユースウェアの教え方
五色百人一首は教師が読む。読み方が盛上がり度を左右する。
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
荒れたクラスを救い、男女の仲がますます良くなる五色百人一首。クラス作りに欠かせない教材だ。 ポイントは、教師の読み方にある…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 TOSS英語の主張「読む、書く、話す」から「聞く、話す」へ
3年間で鍛えられる英語の耳と口、そして脳
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
平田 淳
本文抜粋
「おーい、Make a circle! やぞ」とやんちゃ坊主から声が飛ぶ。子どもたちが英会話を学習してから10時間程度学習したときのことである…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 学級づくりの柱は五色百人一首
男女仲がよくなり、保護者に感謝される五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
平田 淳
本文抜粋
「おもしろいよ 五色百人一首 児童たち熱中 日々の練習、自然に習得 府大会で優勝者も」というタイトルの記事が京都新聞洛西版に載った…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 英会話の授業 カルタ、フラッシュカードの使用方法
「五色英語かるた」と「フラッシュカード」をセットで活用しよう!
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
平田 淳
本文抜粋
五色英語かるたは、フラッシュカードとセットにして使うと、より授業を組み立てやすい。 「フラッシュカードはフラッシュカード」、「かるたはかるた」で、まったく別の授業パーツとして、使われている方がおられる…
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小学校/中学校
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ミニ特集 教室の授業でインターネットを活用するために
スマートボードを使って楽しくゲームをしてダイアローグを定着させる
書誌
教室ツーウェイ 2004年1月号
著者
平田 淳
本文抜粋
これからの小学校英会話の授業パーツとして、インターネットを活用する場合、欠かせないものは、スマートボードである…
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小学校/中学校
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ミニ特集 目からウロコ 教材活用のユースウェア
五色英語かるた
一〇〇以上の使い方、だれでも楽しい英語の授業ができる五色英語かるた
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
平田 淳
本文抜粋
五色英語かるた・五色英語かるたUの優れているところは、 @1つのカードを何通りにも使える A全部で一〇〇以上の使い方ができる…
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小学校/中学校
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小特集
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いじめ・学級崩壊に挑む
褒め続け、100%を目指さず順を追って闘う
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
平田 淳
本文抜粋
崩壊したクラスでは (1)褒め続ける (2)100%を目指さない (3)順を追って闘う ということが大切だ…
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
全国ネットワーク全国ML活動中
TOSS英会話ML 初心者から上級者まで役立つ情報が続々と!
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
平田 淳
本文抜粋
一、フラッシュカードはどこに持つ? 初めて英会話の授業に取り組む方、初心者の方にすれば「フラッシュカードはどこに持つ?」ということもわからないことがあるでしょう…
対象
小学校/中学校
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特集 学級崩壊をさせない法則 ―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
最初の授業 これがおすすめ
「凹」「凸」で漢字の勉強の仕方を身につけさせる
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
平田 淳
本文抜粋
基礎学力保証のため、漢字の勉強の仕方を、最初にきちんと指導する必要がある。 だから、できるだけ早く、授業の中でやっておきたい…
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小学校/中学校
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特集
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授業の始まり15秒
「始まりの15秒」がすべてを決める
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
平田 淳
本文抜粋
各地で、D表検定を見てきた。 いつも思うが、 「始まりの15秒」がすべてを決める ということだ…
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小学校/中学校
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特集 伝統的教育文化を現在に生かす
授業に生きる伝統的教育文化
算数 ソロバン、百玉
ソロバン、百玉ソロバンは数感覚を磨ける文化の宝庫
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
平田 淳
本文抜粋
ソロバン・百玉ソロバンは、数感覚を磨くことができる日本の文化の宝庫である。 一、知的障害児が5までの数がわかるようになった百玉ソロバン…
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小学校/中学校
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総合的学習/英会話の授業
組み立ての順序に気をつけよう
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
平田 淳
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、英会話の授業のパターン 英会話の授業のパターンは、およそ @単語練習 A例文練習 B例文習熟…
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ドラマを創る教師たち
教材は正しいユースウェアで効果が上がる
楽しく、身に付く英会話指導のための五色英語かるた活用法
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
平田 淳
本文抜粋
五色英語かるたで陥りやすいミスは、次の2つである。 @スピードが遅い A一度にたくさん使いすぎる…
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特集 インターネットランド活用の授業
TOSSランド役立つ情報はこんなにある
英会話=楽しいゲームでダイアローグを定着させよう
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
平田 淳
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
小学校英会話の授業パーツとして、ゲームは欠かせない。 それも、ただ楽しむものではいけない。 なぜなら…
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ドラマを創る教師たち
五色百人一首で学級づくり
やんちゃ坊主もルールを守る五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
平田 淳
本文抜粋
一、ルールを守れなかったY君 「チェッ! クソー!」と悔しそうな顔をし、下のリーグに移動していったのは、クラスでbPのやんちゃ坊主Y君…
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【説明文】クマゼミ増加の原因を探る(光村図書)
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