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  • 特集　我流を捨てたとき授業が変わった

    • サークル模擬授業、その瞬間

      • 模擬授業は教師の力量を高める･･････丸亀　貴彦
      • 校内研修の何十倍もの緊張感･･････西野　俊太
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
丸亀　貴彦／西野　俊太
全100件(41～60件)
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  • ミニ特集　モンスターペアレントから教師を守る
  • イチャモンが横行する時代に対応する
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
丸亀　貴彦
本文抜粋
一　イチャモン論　「どんな状況下でもイチャモンはつけられる」　かつての同僚が話してくれたことである。同僚は学生の頃、ある場所でその筋の親分さんにこのことを教わったという。例に出されたのはたばこの火を借…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 社会貢献活動
  • わが地域のまちづくり活動 (第22回)
  • サムライが地域を元気に
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
丸亀　貴彦
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　世界遺産を授業する
  • 先輩世界遺産に学ぼう
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
丸亀　貴彦
本文抜粋
「石見銀山」は日本で最も若い「世界遺産」である。世界遺産の登録後の変化や、今後の石見銀山観光がどうあるべきかを他の国内世界遺産との比較を通して探る授業を考えた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 五色百人一首でクラスを楽しく知的に「統率」する。
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
一　先生の言う通りにする　五色百人一首をすると、子どもたちが仲良くなる。　クラスが楽しく、知的になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　これから始める五色百人一首
  • これだけは知っておきたい指導のシステム
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
五色百人一首をこれから始める先生が知っておくと便利な、指導のシステムを書く。　一　机の並べ方　二つの机を向かい合わせにして、一対一で試合をする。用意できる札の箱数によっては四人ですることもできるが、二…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首のはじめ方
  • 五色百人一首を始めたい先生によく聞かれること
書誌
教室ツーウェイ 2006年9月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
五色百人一首を始めるときの必需品は、「札」と「指導の手引き」である。　「指導の手引き」は、東京教育技術研究所（fax03-5702-2384）に札を注文すると、ついてくる。まずは、この「指導の手引き…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　やっぱりほしかったあの教材教具
  • やっぱりほしかったスマートボード
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
一　担当者になる　ＴＯＳＳの優れた教材・教具を、学校の予算で購入するには、その教科の担当者になることが早道である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳデーのドラマ
  • 「電話作戦」＆「コーヒータイム」で仲間を見つけた
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
一　電話作戦　　１５１人　　これは、私が２００４年春の第２回ＴＯＳＳデーで、電話をかけて、話すことができた先生の人数である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　五色百人一首大会のドラマ
  • 保護者・企業も五色百人一首大会を応援している！
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
一　真剣勝負と涙　五色百人一首大会には、ドラマがある。　以下は昨年度の私の学級（三年生）の女の子の日記である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 総合的学習／英会話の授業
  • 島根にＴＯＳＳ英会話の理解者を増やすべく
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
丸亀　貴彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　英会話事始　四年前、初めて英会話の授業に挑戦した。　それまでにも国際交流員が英会話を教えていたクラスだった。それをＴＴの形式に変えた。むろん、Ｔ１は担任だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　学級づくりの柱は五色百人一首
  • 五色百人一首で学級がどんどん盛り上がる！
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
五色百人一首は私の学級づくりの柱である。五色百人一首が私の学級づくりにどのように役立っているか述べる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 五色百人一首指導・初心者の悩みと解決策
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
五色百人一首は、学級づくりに最適である。　しかし、「どのようにしてやりはじめたらいいか分からない」「やりはじめたが、行き詰まってしまった」という若い先生の声も聞いた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　五色百人一首　地方大会のドラマ
  • 子どもの涙に親も教師も胸を熱くした。～五色百人一首福岡大会～
書誌
教室ツーウェイ 2003年12月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
１子どもの涙　　決勝トーナメント二かい戦では、最後の一まいをとられて、負けてしまいました。とってもくやしかったから、涙がでてしまいました。　（Ｋ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 学級づくりに最適!五色百人一首の隠れた効能
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
西野　俊太
本文抜粋
一　五色百人一首は学級づくりに最適！　五色百人一首を教室で行うよさは多くある。　よく知られているのは、次のようなことである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 検証熱中教具
  • 伝家の宝刀！五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
丸亀　貴彦
本文抜粋
５月、ＴＯＳＳ授業上達講座に参加した。どの講座も大変魅力的なものであった。　中でも小宮孝之先生の五色百人一首の講座は衝撃的だった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／ボランティアの授業
  • ダイナミックな車イス体験を
書誌
教室ツーウェイ 2000年5月号
著者
丸亀　貴彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
小学校段階でも町に出ての車イス体験は可能なのか？　　結論から言う。高学年なら十分可能である。　以下の実践でそれを確信した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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