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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】はじめの位に答えがたたない筆算のしかたを考えよう
  • わり算の筆算のしかた
書誌
楽しい算数の授業 2008年5月号
著者
天野　みな子
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】１つの式に表す方法を考えよう
  • 式と計算のじゅんじょ
書誌
楽しい算数の授業 2008年11月号
著者
天野　みな子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　ことばの式をもとに，（ ）を使った１つの式で表すことができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】はしたの大きさの表し方を考えよう
  • 小数
書誌
楽しい算数の授業 2008年8月号
著者
天野　みな子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　はしたの大きさの表し方と小数の意味を理解する。　＜本時のポイントとなる発問
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】帯分数の意味と表し方を知ろう
  • 分数
書誌
楽しい算数の授業 2009年3月号
著者
埜田　典裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　帯分数の意味と表し方を知り，仮分数と帯分数や整数との関係を理解する。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】はしたの大きさのべつの表し方を考える
  • 分数
書誌
楽しい算数の授業 2009年2月号
著者
稲川　美江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　１ｍを単位にして測った「はした」の長さの表し方を考えることを通して，分数について知り，「何分の１」という表現について理解することができる…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】二次元の表の欄の意味を考えて問題を解こう
  • 調べ方と整理のしかた
書誌
楽しい算数の授業 2009年1月号
著者
小島　寿美代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　与えられた条件を分類・整理して二次元の表にまとめ，問題を解決することができる
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】わり算のせいしつを考えよう
  • ２けたでわるわり算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2008年12月号
著者
埜田　典裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　わり算では，わられる数とわる数に同じ数をかけても，同じ数でわっても商は同じになることを理解する…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】二等辺三角形の角の大きさを調べよう
  • 三角形
書誌
楽しい算数の授業 2008年10月号
著者
小島　寿美代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　二等辺三角形の角の大きさについて，重ねて比べたり，分度器で測ったりして，２つの角の大きさが等しいことを理解することができる…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】何倍になるかを考えてとこう
  • 何倍になるのかな
書誌
楽しい算数の授業 2008年9月号
著者
稲川　美江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　□×ａ×ｂ＝ｃの関係にある問題を２通りの考え方で解くことを通して，「何倍になるかを考えて」解く考え方と方法を理解する…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】180°より大きい角の大きさを測ろう
  • 角とその大きさ
書誌
楽しい算数の授業 2008年7月号
著者
小島　寿美代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　半回転や一回転の角の大きさについて理解し，180°より大きい角を工夫して測ることができる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】変化の様子がよくわかる折れ線グラフのかき方を考えよう
  • 折れ線グラフ
書誌
楽しい算数の授業 2008年6月号
著者
稲川　美江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　変わり方の様子がよくわかる折れ線グラフのかき方を考えたり，工夫したりして，折れ線グラフをかくことができる…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【４年】まるい形のかき方をかんがえよう
  • 円と球
書誌
楽しい算数の授業 2008年4月号
著者
埜田　典裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　円のかき方とコンパスの使い方，および円の中心，半径について理解する。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【第４学年】数量の関係を調べよう
  • 変わり方
書誌
楽しい算数の授業 2008年2月号
著者
天野　みな子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　段の数が増えるとまわりの長さがどのように変わるかを表で調べ，その関係を式に表して活用することができる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【第４学年】2つのことが同時にわかる表を作ろう
  • 調べ方と整理のしかた
書誌
楽しい算数の授業 2008年1月号
著者
天野　みな子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　資料を２つの観点から「落ち」や「重なり」がないように分類整理する方法を考え，整理した結果を考察することができる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【第４学年】小数のたし算・ひき算の計算の仕方を考えよう
  • 小数
書誌
楽しい算数の授業 2007年8月号
著者
天野　みな子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　小数のたし算とひき算の意味を理解し，簡単な小数のたし算とひき算ができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 算数教育ホットニュース (第120回)
  • 授業の更なる質的向上に向けて
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は，私が担当する連載の12回目，最終回です。一年間お世話になりました。　東日本大震災の爪痕は深く，社会的にも精神的にも，復興にはまだ多くの時間を要すると考えられます。この一年間，たくさんの先生方が…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第12回)
  • 算数の教材研究の急所
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の教材の面白いところはどこかと先輩から質問されました。うまく答えることができませんでした。どのように考えれば教材の面白さがわかるのでしょうか…
対象
小学校
種別
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第12回)
  • ６年かけて育てる！　引き継ぎは具体的・視覚的に！
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
１年間の連載も最終回を迎えた。３月は学年の締めくくりでもあるが，実は，もう４月への隠れたスタートになっている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【４年】考えを広げよう、深めよう
  • 整理して考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
長谷川　濃里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　条件を表を用いて整理し，順序よく問題を解くことができる。　＜本時のポイントとなる発問…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第24回)
  • ○を付けない○付け法―木曽川西小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
木村　博彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は愛知県の北西の端に位置する一宮市にある学校の中で，最も北西の位置にある。一宮市の北と西は大河木曽川に面し，川の向こうは岐阜県である。自然に恵まれた学校で，年間を通じて常に20種類以上の野鳥を校地…
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小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第118回)
  • 「ペンキ」を使わない分数の乗除に挑戦して
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
折田　和宙
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「不自然な場面」から身近な場面に　私は現在７年目，６年生を担任している駆け出しの教員であるが，授業を行っていくに際して日々心がけていることが１つある。それは「本時の課題が，児童にとって不自然なもの…
対象
小学校
種別
連載・常設
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