詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2008年9月号
著者
稲川　美江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　□×ａ×ｂ＝ｃの関係にある問題を２通りの考え方で解くことを通して，「何倍になるかを考えて」解く考え方と方法を理解する。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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