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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　生活つづり方　このよきものを未来へ
  • 座談会
  • 生活のつづり方で子どもが育つ
書誌
解放教育 2006年5月号
著者
増田　俊昭・森知　美香・毛呂　公子・森　実
ジャンル
人権教育
全100件(1～20件)
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  • 特集　アイヌアートの未来
  • 座談会
  • アイヌアートプロジェクトのいま
書誌
解放教育 2006年11月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
アイヌアートの出発　　森◆今日はどうもありがとうございます。私は、大阪で同和教育とかを中心にあれこれ考えて取り組んできた、森といいます。まず、アイヌアートプロジェクトの中ではこんなことをやっているとい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全37ページ (370ポイント)
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  • 特集　生活つづり方　このよきものを未来へ
  • プロローグ　展開的過去形とは
  • 展開的過去形の文章
書誌
解放教育 2006年5月号
著者
蔵本　穂積
ジャンル
人権教育
本文抜粋
池田市立池田小学校は、ほぼ七年ぐらい前から、学校ぐるみで生活つづり方実践を重点課題としてきたところである。学校文集『拓く』も八集をかぞえている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　生活つづり方　このよきものを未来へ
  • 実践から生まれる生活つづり方
  • 自分を見つめるつづり方へ
書誌
解放教育 2006年5月号
著者
矢野　勝義
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　つづり方との出会い　教職に就いて二年目（一九八八年）、ある出会いから「仲間づくり」の取り組みを始めた。その手立てとして、子どもたちに日記や作文を書かせ、交流させた。子どもたちは、文章の最後に「いじ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生活つづり方　このよきものを未来へ
  • 実践から生まれる生活つづり方
  • 「つづり方」の授業―関係の再構築
書誌
解放教育 2006年5月号
著者
中内　逸郎
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　はじめに　「おじいさん、おばあさんと言ったら、どんなイメージですか？」　授業は、この問いかけからはじめた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生活つづり方　このよきものを未来へ
  • 実践から生まれる生活つづり方
  • つづること、読み合うこと
書誌
解放教育 2006年5月号
著者
中尾　麻実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
友だちのつづり方を聞くときの子どもたち。どの子も自分の心を寄り添わせている、そんな表情をする。私は、そんな子どもたちの顔を見るのが大好きで、やっぱり「つづり方」なくして子どもとつながること、子ども同士…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　生活つづり方　このよきものを未来へ
  • 実践から生まれる生活つづり方
  • くらしをとらえる
書誌
解放教育 2006年5月号
著者
松尾　博之
ジャンル
人権教育
本文抜粋
労働を　子どもたちと出会って何か月かがたち、少しずつでも互いの信頼感が生まれてきたころ、次のような文が題材ノートや日記にポツポツと出てくるようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生活つづり方　このよきものを未来へ
  • エピローグ
  • 生活つづりかたとなかま
書誌
解放教育 2006年5月号
著者
蔵本　穂積
ジャンル
人権教育
本文抜粋
昨年(八八年)の四月、わたしたちの会の文集にのせるために、奈良県の米田みのり先生が次の文章をもってきてくださいました。一読してわたしは、ほんとう「胸先きを突き上げてくる」感動をおぼえたのでした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育と私
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
高田　一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　残念で仕方がない。いうまでもない。本誌の終刊のことである。　教育書や教育雑誌が売れなくなったといわれて久しい。けれども、本誌が終刊にいたったのは売り上げ不振のせいではない。編集部からの説明に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 「千年にわたって保たるべきもの」として
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
辻　玄子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
原稿依頼をいただいたが、とうの昔に本誌編集現場を退いていて、何も書けそうにない。でも、一つだけこだわりがあった。生活つづり方である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育の未来―「人権教育のための世界プログラム」第二段階の今
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
新保　真紀子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　新たな段階　二〇一〇年より「人権教育のための世界プログラム」は第二段階を迎え、その重点領域は高等教育とあらゆるレベルにおける教育者、公務員等の人権教育へと広がってきた。初等中等教育での人権教育を重…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • それぞれの立ち位置からの発信と提携を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
川向　秀
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　同和教育・人権教育は、「確かなもの」となったのか　私の知人が部落史や同和教育に関する図書を古書店に持ち込んだところ、「とてもさばけない」と断られたという。以前は、その種の図書を比較的に置いていた書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 改めて人権教育と同和教育の充実とその関係性を考える―同和教育が大切にしてきた視点を基礎に、「部落問題学習」「学力保障」「集団づくり」のさらなる継承発展（＝普遍化）を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中村　清二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　同和教育が大切にしてきた視点　　「地元の同和教育推進校でも家庭訪問がめっきり少なくなっている」「保護者と話をする必要がある際、家庭訪問より携帯電話ですます教員が増えている」という話を、最近よく聞く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 人権教育の強化なくして二一世紀はもたない
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
北口　末広
ジャンル
人権教育
本文抜粋
より高度で複雑で重大な問題に　人権問題は科学技術の進歩とともに、より高度で複雑で重大な問題になっていく。その中でも生命工学、遺伝子工学、情報工学の分野の進展が最も大きな影響を与える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 新たなる始まりに向けて
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
志水　宏吉
ジャンル
人権教育
本文抜粋
開放教育？　今からほぼ二五年前、私は初めての仕事を得た。大阪大学人間科学部社会教育論講座の助手である。当時の教授は元木健先生、助教授は友田泰正先生。そこで、同和地区児童生徒の低学力問題および関西におけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 大阪のことで、今、思い起こしていること
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中野　陸夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　「同和教育白書」の思い出　本誌の発刊は、全国解放教育研究会編『解放教育』一九七一年七月号が創刊号である。私の小論がはじめて載ったのは、七三年一月号（一九号）で、「全同教をめぐる現状と課題」について…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • プロテウス的解放教育運動を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
森　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　プロテウス的人間　ロバート・Ｊ・リフトンは、エリク・エリクソンの影響を強く受けながらも、発想の異なる論理を展開している面白い人である。彼の提唱した人間像が「プロテウス的人間」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　解放教育の核心と水脈
  • 〈座談会〉未来の解放教育実践を求めて―広がりと深まりは見えるか？
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
榎井　縁・園田　雅春・森　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　編集にかかわり印象深かったのは？　　森◆雑誌『解放教育』がいよいよ終刊ということになり、非常に残念なのですが、今日はこの七年間にわたり編集に携わってきた三人が集まり、座談会をするということになりま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全19ページ (190ポイント)
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  • 特集　解放教育の核心と水脈
  • 【コラム】あなたに出会えて本当によかった
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
榎井　縁
ジャンル
人権教育
本文抜粋
今回の座談会で「わたしは『周縁の部分を担わせていただきました』と言おうとしたら「榎井さんには拡げていただいた」と森さんに遮られ、だいぶ自尊感情が高まりました。王道はなくとも、歴史が築いた〝中心〟はある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　解放教育の核心と水脈
  • 【コラム】しぶとく　長く　じっくりと
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
園田　雅春
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本誌が終刊に至ることは本当にさびしい。けっして「解放教育」の旗を降ろすわけではないが、温いリベラルな火が消えるということ。それは、感覚的にもやるせない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　解放教育の核心と水脈
  • 【コラム】解放教育・人権教育・同和教育
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
森　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本誌の前々編集長、中村拡三さんが亡くなる少し前のことだ。入院されていた病院にお見舞いに行った。ずいぶん弱っておられて、心細い感じがしたことを覚えている。やりとりをして帰った後、中村先生は、「森君はいつ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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