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  • お得情報　おしゃれ・趣味・レジャー (第3回)
  • 趣味はＴＯＳＳ！　おしゃれ計画実行中　ＴＯＳＳで学べば魅力倍増、楽しさ倍増
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
手塚　美和
全100件(1〜20件)
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  • お得情報　おしゃれ・趣味・レジャー (第5回)
  • 続けることとスリム化すること
  • 自分らしく、充実して過ごすために若者の力を借りる
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
一日二四時間を自分らしく、スマートに（能率よく）過ごしたい。時間を捻出してでも続けることと、極力スリム化することの二極化を意識している…
対象
小学校／中学校
種別
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  • お得情報　おしゃれ・趣味・レジャー (第4回)
  • キャラクターはミッフィー、研究ノートはツバメ、スイーツは……？　紹介します、私のこだわりグッズ！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
自称“ミフィラー”です！　世界でもっとも有名なウサギ、うさこちゃんこと、ミッフィーをご存知ですか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • お得情報　おしゃれ・趣味・レジャー (第2回)
  • アンテナを高くして、いろんな世界を楽しむ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
間宮　多恵
本文抜粋
小さい頃から両親に「本物を見ること」を強くすすめられてきた。それは、何においても大事にされた。　美術館に行き、オーケストラを鑑賞した。オペラやミュージカル、歌舞伎、宝塚にも連れて行ってもらった。何もし…
対象
小学校／中学校
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  • お得情報　おしゃれ・趣味・レジャー (第1回)
  • ちょっとしたリフレッシュ法で、毎日はもっと楽しくなる！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
中野　幸恵
本文抜粋
一　バタバタした毎日にも潤いを！　「私の趣味はこれ！」と、大きな声で言えるものはない私。だが、リフレッシュ法ならばいくつかある。最近一番のリフレッシュ法といえば、部屋に花を飾ることだ。バタバタとした忙…
対象
小学校／中学校
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  • 女教師なんでもＱＡ (第5回)
  • しなやかに進化し続ける手塚先生に迫る！
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
奈良部　芙由子・手塚　美和
本文抜粋
Ｑ　観光立国教育テキスト、第一回観光立国教育全国大会、ふじのくに子ども観光大使、親守詩静岡県大会の成功と、数多くの最先端の運動を成功に導いてきた手塚先生。成功のために手塚先生が大切にしていることや、た…
対象
小学校／中学校
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  • 身だしなみ注意報 (第2回)
  • 子どもたちへの誠意を、おしゃれで表現する。おしゃれを続ける気持ちがあるから、内面を磨かれる
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　教師もおしゃれな方がいい　わたしは、先生のことが大好きです。　先生のおかげで学校がだんだん好きになってきました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • センスある女教師を目指して
  • 周りの人の心をほぐし、喜ばせるセンスのある女教師になりたい
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　センスのある女教師。　センスって何だろう。　センスを辞書で調べてみる。　１　物事の感じや味わいを微妙な点まで悟る働き。感覚。また、それが具体的に表現されたもの…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 地域に飛び出す
  • たった一人から始まるコミュニティ活動〜仲間と共に地域に飛び出す　一人でも地域に飛び出す〜
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳと出会って激変した授業　地域でのイベントにスタッフとして参加したとき、クラスの子の保護者が声をかけてくれた。お家のおじいちゃんが次のように言ってくれたという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 巻頭論文
  • ポジ言葉で、雪だるま式に学級が明るく楽しくなっていく！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　「速くしなさい！」　「友達に乱暴してはいけません！」　「静かにしなさい！」　「うるさい
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 巻頭論文
  • 先手必勝！表文化と裏文化を持ち込んでやんちゃな女教師宣言！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　先手必勝で熱中文化を仕掛ける　なんとなく教室が汚い。子ども達が落ち着かない。勝手な行動をとる子が増えてきた。当番をさぼる。いい加減に仕事を済ませる子が目立つ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの実態調査―上手な活用法
  • 【遊び調査】生活リズムの乱れと脳の発達をデータから考える
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　テレビの害は見た時間の二乗　テレビは見過ぎない方がいい。　向山洋一氏は、テレビ視聴について次のように言っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　実例で見る一年間クラスがうまくいくための方法
  • 子どもが活躍する係活動決め　実例とポイント
  • 子どもたちが創造を楽しむ会社活動　ほんの少しの工夫で、会社活動が盛り上がる
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
当番活動だけでなく、係活動も取り組むようになって数年が経つ。　昨年度は、係活動として取り組んだ「会社活動」が、とても盛り上がった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“いざという時”のための対応力事例集
  • 事例３　授業中
  • ノートの落書き
  • 落書きは、授業の荒れの前兆を教えてくれるサインだ
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
放課後に子どもの算数のノートを見ていると、見た事もない落書きをＡ子がしていることを発見した。　算数では、毎時間、必ず、数回のノートチェックをしている。それなのに、いったい、いつこんなにもたくさんの落書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ネット情報集結！女教師の悩みと解決の手立て42選
  • 職場における悩みと解決の手立て
  • 納得できない指導を受けた時
書誌
女教師ツーウェイ 2011年7月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
納得できない指導を受けた時　新卒の教師です。職場で、年上の先輩から、いろいろな指導をされます。　国語では、模造紙に教材文を全て書いた方がいいと言われました。算数では、教科書の絵に出てくるものとそっくり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ネット情報集結！女教師の悩みと解決の手立て42選
  • 職場における悩みと解決の手立て
  • 本音で教育の話をすることができません
書誌
女教師ツーウェイ 2011年7月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
本音で教育の話をすることができません　ＴＯＳＳデーのお誘いを校内でしました。若い先生方が興味をもって話を聞いてくれました。たくさんのお申し込みをしてもらいました。ところが、数日後に、全ての先生がお申し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　これがあれば大丈夫“行事シナリオ”完ペキ版
  • 入学式
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
入学式で、児童が新一年生を迎える場面のシナリオです。入学式の日は、お家の人と一緒にいることができますが、翌日からは、お家の人と離れて一人になります。新一年生も保護者も期待と不安をいっぱい抱えています…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　教室が笑顔に包まれる“おもしろ日本語”発見集
  • 教室が笑顔に包まれる“おもしろ日本語”発見集
  • 子どもは、いろんなものを人間に見立てる天才だ
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　学期末、これまでに学習した五〇枚のプリントを番号順に並べ替えた。　わいわいと作業が始まった。作業の仕方に、いろんなタイプがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育技術一日まるごと点検―朝の会から帰りの会まで
  • 休み時間
  • 休み時間の前に
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　次の時間を意識させる　「先生、○○を忘れました。ごめんなさい。貸して下さい。」　「先生、○○を忘れました。ごめんなさい。今日は、友達に借ります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 教室にわき起こる楽しい笑いとその本質
  • 教師が笑う、子どもも笑う
書誌
女教師ツーウェイ 2008年11月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　教師が笑う、子どもも笑う　子どもを笑わせるよりは、子どもを笑ってしまう方が多い。あまりにもかわいらしくて、つい、笑ってしまうのだ…
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小学校／中学校
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小特集
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  • 特集　子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
  • フラッシュカードで授業導入のリズムをつくる
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　リズムとテンポのある授業が、子どもの身体を鍛える　向山洋一氏の模擬授業を受けると、その心地よいリズム・テンポに時間が経つのがあっという間に感じる…
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小学校／中学校
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特集
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