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直写教材
〈1年用〉百人一首を書いてみよう
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
白井 朱美
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2学期にする到達度テスト(算数)
1年用/くり上がり・くり下がりの前に!
書誌
女教師ツーウェイ 2003年11月号
著者
伊藤 紀久恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 重要単元の前に 到達度テストは、それまでの学習内容すべてを盛り込むものとは限らない。目的に応じて、いつ、何の到達度を見るのかを明確にして行えばよいのである…
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小学1年
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朝自習で使える漢字パズル
1年用/漢字は成り立ちが面白い
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
寺垣 宏美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 漢字は絵からできている 一年生の子どもたちに漢字を教えるとき、成り立ちの話をするようにしている。漢字文化の授業をすることも多い…
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学級の子どもの実態診断テスト問題
1年用/ぬり字
書誌
女教師ツーウェイ 2003年5月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
一 配っただけでやり始める 三学期の初日、一年生のクラスでやってみた。 配っただけでも、子どもは興味を示した…
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朝自習で使える言葉の学習プリント
1年用/鏡の国から脱出
書誌
女教師ツーウェイ 2003年2月号
著者
赤井 真美子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 一年生のうちに正しいひらがなを定着させる 二学期に入って、ひらがなをほとんどの子はもう覚えているものだと教師も安心してしまう…
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小学1年
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朝学習に使える算数プリント
1年用/つないでつないで
書誌
女教師ツーウェイ 2002年11月号
著者
奥田 純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
覚えてしまうと簡単だが覚えるまでに少し時間がかかる内容を次のように考えた。 ▼ 1 5とびの数(100まで…
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漢字文化のプリント
1年用/わくわくかんじぷりんと
書誌
女教師ツーウェイ 2002年8月号
著者
外川 典子
ジャンル
国語
本文抜粋
一学期後半の一年生は、まだ漢字学習が始まっていないが、漢字に興味がある段階である。また、平仮名学習で読みに抵抗がまだある子もいる…
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シーンと取り組む朝自習プリント
1年用/つないで つないで
書誌
女教師ツーウェイ 2002年5月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
覚えてしまうと簡単だが覚えるまでに少し時間がかかる内容を次のように考えた。 1 5とびの数(100まで…
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2学期のまとめの漢字ファックス教材
1年用/かんじまとめくん
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
一年生にとって初めて学習した漢字である。どの子にも「面白い」「簡単だ」「よくできた」と思わせたい。そこで、漢字を書くことのみではなく、読み仮名をふらせる問題も取り入れた…
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小学1年
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1学期の復習チェック用プリント
1年用/らくらく やっちゃおう!
書誌
女教師ツーウェイ 2001年9月号
著者
山岸 明子
本文抜粋
押さえておきたい学習内容を次のように考えた。 10までのたしざん 10までのひきざん 20までの数の概念…
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自習のときにつかえる学習シート
1年用/どっちにいくの?
書誌
女教師ツーウェイ 2001年5月号
著者
荻原 香織
本文抜粋
四月、入学したばかりの一年生に可能な自習の条件を、二つ考えてみた。 @ 説明を必要としない、またはわずかな説明があれば取り組みが可能…
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子どもが喜ぶ宿題
1年用/宿題は親子で楽しく
書誌
女教師ツーウェイ 2001年2月号
著者
高谷 圭子
本文抜粋
一年生に宿題をやらせるなら次の三つを満たしているものがよいと考えた。 1 親子で一緒にできる 「早く宿題をやりなさい…
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すきま時間に使える学習パズル
1年用/あかずきんめいろで楽しく「お」と「う」の使い分けを
書誌
女教師ツーウェイ 2000年11月号
著者
宮内 有加
本文抜粋
一 子どものつまずき 低学年に限らず、中学年を受けもっても、伸ばす音の正しい表記の仕方がなかなか定着しにくい。読む時には「お」と発音しても、「おおかみ」のように「お」と表記する場合もあれば「おとうと…
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小学1年
種別
連載・常設
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夏休み明けに使える学力診断ミニプリント
1年用/やりながら思い出し、2学期もがんばろうと思えるミニプリント
書誌
女教師ツーウェイ 2000年8月号
著者
鈴木 康一
本文抜粋
1 夏休み明けの一年生 今年度、初めて一年生を担任する。 資料を作るにあたり数人の先輩方に、休み明けの子ども達は一学期の学習内容をどのくらい覚えているかを聞いて回った。ある方が次のように教えて下さった…
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小学1年
種別
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学級がまとまる面白問題
1年用/聞き方を鍛え学級をまとめる面白問題
書誌
女教師ツーウェイ 2000年5月号
著者
熊谷 壽
本文抜粋
一年生から身につけておくべき学習技能のひとつに、 「話の聞き方」 が挙げられる。 話を聞かず好き勝手に振る舞う子を放っておくと、そこから学級は荒れ始める…
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小学1年
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そのまま使える保護者会資料 (第5回)
低学年「聞き上手な親は、子どもの心を安定させる」
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
白井 朱美
本文抜粋
テーマ 【親子の会話について】 1.お子さんとの会話時間はどのくらいですか? 15分未満 15〜30分 30〜45分…
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低学年
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TOSS開発パーツ活用術 (第6回)
低学年の補教におすすめ「五色ソーシャルスキルかるた」
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
白井 朱美
本文抜粋
「また、やりたい!」 低学年に、急に補教に入ることになったとしたら、おすすめなのが「五色ソーシャルスキルかるた」である…
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特集 「小1プロブレム」の事例と対策
できないことを注意するのではなく、できていることをほめ続ける
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
白井 朱美
本文抜粋
入学式のA君 入学式は、子どもと親も、そして、教師も緊張する学校行事である。 静まりかえった体育館で、突然、「ドンドンドン……」PTA会長の挨拶中だった。一人の男の子が、急に席を立って走り出した。その…
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特集 見せますノート指導“子どものノート実録”
算数ノート
小数:ノートスキルで型を教え、毎時間のチェックで詰める
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
白井 朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノートスキルで指導する 四月の授業開きは、「ノートスキル」を使って、ノートの書き方を指導する。ノートスキルで指導することで、子どもたちは、どのように書けば見やすいノートになるのかが、一目で分かるように…
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特集 小さなトラブル→大事件にしない危機管理
他のクラスの子とのけんか
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
白井 朱美
本文抜粋
対応は、冷静に 中学年の子どもたちには、毎日のように、なにかしら小さなトラブルが起きるものだ。トラブルがない学級なんてないだろう…
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特集 活用型学力づくりの朝学習・宿題18選
朝学習10選
繰り返しで、表現力を身につける
書誌
女教師ツーウェイ 2008年11月号
著者
白井 朱美
本文抜粋
新学習指導要領の算数科では、知識・技能を活用する力を育成し、学ぶことの意義や有用性を実感できるよう、数量や図形についての知識・技能を実際の場面で活用する活動などの〔算数的活動〕が新設され…
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国語教育 2025年5月号
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