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  • 年度末学力ミニチェック
  • ５年用／５年生・計算力チェック!!
書誌
女教師ツーウェイ 2005年3月号
著者
中谷　結花
全100件(21～40件)
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  • 宿題プリント（算数）
  • ５年用／小数の復習でどの子も自信をつける
書誌
女教師ツーウェイ 2011年5月号
著者
髙橋　雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　最初に出会う小数単元　五年生の第一単元は、ほとんどが「整数と小数」または「小数と整数」である。一社だけ、第二単元の「数のしくみを調べよう」で小数を学習する…
対象
小学5年
種別
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  • 宿題プリント（国語）
  • ５年用／「易から難へ」１枚のプリントを修正活用する―同じ問題、ちがう問題で学力は定着する―
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
田村　良利子
ジャンル
国語
本文抜粋
一枚のプリントがあれば、修正することで内容に変化が生まれ、学力が定着する。　　例えば、次のように活用する…
対象
小学5年
種別
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  • 楽しい算数の宿題
  • ５年用／くらべてみよう（２学期に習った問題）
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
東原　希代子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
二学期の学習から、面積、分数、計算の見積もりの復習問題です。どちらが広いかなど、比べさせることによって、問題を解く必要感を持たせようとしました…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 宿題プリント（国語）
  • ５年用／仮名づかいを振り返ろう
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
早崎　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ひらがな指導は高学年も　「鼻血って、はなじ？」　「王様は『おおさま？』『おうさま？』」　　普通は発音どおりに書く仮名づかいです。しかし…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学習パズル
  • ５年用／【計算の工夫】を応用して
書誌
女教師ツーウェイ 2010年9月号
著者
阿部　梢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
早く終わった子どもたちに、知的に楽しく取り組ませたい。　そこで、つぎの条件で考えた。　①楽しいこと…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 楽しくできる直写プリント
  • ５年用／なぞって楽しくおぼえる「世界の主な大陸と海洋」
書誌
女教師ツーウェイ 2010年7月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
社会
本文抜粋
五年生の社会では、二一年度より、「世界の主な大陸と海洋」を指導することになっている。　教育指導計画を見ると、指導時間は一時間。確かに、それで指導できる内容ではある。しかし、一回指導を受けて、覚えてしま…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 宿題プリント　算数
  • ５年用／「小数のしくみ」まとめプリント
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
中村　さや香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　宿題やすき間時間にできる　「小数のしくみ」の単元終了後に、復習できるプリントを作成した。　五年生の算数では、四月に学習する単元としてどの教科書会社でも扱っている。（平成二二年度は、新学習指導要領の…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 伝統的な言語文化としての名言、名文、名句プリント
  • ５年用／子どもも教師もわくわく楽しい名言の授業
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
斎藤　亜弥子
本文抜粋
子どもたちと楽しく名言を学習したい。　多くの名言・名句はリズムがあり、口調もいいことから、子どもの心にも残りやすい。しかしその反面、今は使われない言葉や難しい言い回しがあり、理解しにくい名言・名句もあ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 算数　冬休みの難問
  • ５年用／難問挑戦の楽しさを子どもたちに！
書誌
女教師ツーウェイ 2010年1月号
著者
川中　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
五問の中から一問だけ選んで解くシステムである。　1は、小町算の代表的な問題である。数字が順に美しく並ぶ計算のことを「小町算」と言う…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • ザ・宿題プリント
  • ５年用／ことわざの動物園
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
堀美　奈子
本文抜粋
すき間時間に楽しくことわざを学習させたい。　そこで、テーマをしぼることで、子どもがことわざに興味を持つと考えた…
対象
小学5年
種別
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  • ２学期の学力づくり
  • ５年用／既習事項の弱点を補って基礎力アップ！
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
乙津　優子
本文抜粋
四年生までの基礎的な計算力を補充する問題である。　五年生の内容は、四年生までの基礎的な計算が確実にできるという前提の元に組み立てられている。だが、実際に授業をすればほとんどの教師が、その「確実にできる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 朝学習―漢字学習ゲーム
  • ５年用／二字熟語と四字熟語を完成させよう
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
堀　美奈子
本文抜粋
易しすぎず、難しすぎず。五年生にとって、易しすぎる問題は魅力がない。かといって難し過ぎては、はじめから戦意喪失である…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 年度初めの実態調査　計算
  • ５年用／計算が苦手な子に配慮して行う
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
上木　朋子
本文抜粋
四年生で学習する計算は、小数の足し算・引き算と除数が一位数や二位数で被除数が二位数や三位数の割り算である…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 隙間時間で使える暗唱教材
  • ５年用／何度も音読するからこそ暗唱できる
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
鎌倉　輝美
本文抜粋
暗唱の基本は、繰り返し音読することである。　変化のある繰り返しにより、子どもたちが飽きずに何度でも音読する教材を考えた…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 図形の問題
  • ５年用／同じ面積を探そう～面積計算めいろ～
書誌
女教師ツーウェイ 2009年1月号
著者
浅原　玲子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
五年生の算数では図形の面積の学習がある。教科書の問題が一通り終わり、あともう少し面積を求める練習をさせたい。しかし、同じような問題では飽きる…
対象
小学5年
種別
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  • イラスト漢字探し
  • ５年用／絵に関係する漢字を書いてみよう
書誌
女教師ツーウェイ 2008年11月号
著者
中濱　麻美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　イラストで興味を持つ　担任している四年生に配った。絵を見たとたん「楽しそう」「富士山だ」と興味を持った。説明しなくても「先生、終わったら色を塗っていいですか」という質問が出た。空いている場所に絵を…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 早く終わった子へのちょっと難しい文章題
  • ５年用／算数・難問に挑戦！
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
乙津　優子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の時間、あと五分くらいで授業時間が終わる。そんな時、「早く終わった子」が出る。　「早く終わった子」がちょっと難しい文章題に取り組むときに、教師は「早く終わらない子」にさりげなく指導をしたい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 「語彙力アップ」クロスワードパズル
  • ５年用／三文字熟語を作ろう
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
井川　裕子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　漢字熟語クロスワード　（　）に漢字を入れて、縦に読んでいくと三文字熟語ができる。　熟語は、国語・社会・算数・理科の教科書に出ているようなものを扱った。しかし「現人神」を、子どもたちは知らなかったよ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 年度実態調査計算
  • ５年用／５年生スタート時の学力を把握しよう
書誌
女教師ツーウェイ 2008年5月号
著者
藤井　伸子
本文抜粋
一　出会いの一週間のうちに実態調査を　五年生を担任して少なくとも一週間以内には全員の学力実態を調査しておきたい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • ５分間漢字学習プリント
  • ５年用／熟語しりとり迷路に挑戦!!
書誌
女教師ツーウェイ 2008年3月号
著者
山下　理恵
ジャンル
国語
本文抜粋
一　熟語しりとり迷路　複数の音や訓を持つ漢字を使った熟語を読み進んでいく「熟語のしりとり迷路」。初めの二つ分の進み方と、途中の三文字熟語については、下段に提示してある。しりとりを完成させるだけでなく…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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