詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2008年5月号
著者
藤井　伸子
本文抜粋
一　出会いの一週間のうちに実態調査を　五年生を担任して少なくとも一週間以内には全員の学力実態を調査しておきたい。　高学年ともなると、繰り上がりや繰り下がりの加減算や九九の怪しい子もいれば、学習塾で中学一年生程度の計算ができる子までいてそのばらつきにはものすごい差がある…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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