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  • すぐ使えるファックスページ
  • 朝学習に使える算数プリント
  • １年用／つないでつないで
書誌
女教師ツーウェイ 2002年11月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 特集　新学期開きの３週間―するべき仕事のリストアップ
  • ここまで付けたい学習習慣
  • 算数／全員に徹底させることが何より大事
書誌
女教師ツーウェイ 2008年5月号
著者
八和田　広子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この三週間こそ最大のチャンス　　まずは、道具の準備を徹底する。道具の準備も大事な学習習慣の一つと考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもをその気にさせる気合の入れ方―タイミング・文言・発声の場面別スキル
  • 算数の授業
  • 赤鉛筆・定規を使わない、ノートが雑な子への気合の入れ方
  • きびしく、温かく、毎日毎日気合を入れ続ける
書誌
女教師ツーウェイ 2007年11月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
三年生で担任したＡ君。　四月当初は、ノートが雑どころか、そもそもノートに書こうとしなかった。　ぼうっとしていてやる気がない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもをその気にさせる気合の入れ方―タイミング・文言・発声の場面別スキル
  • 算数の授業
  • 赤鉛筆・定規を使わない、ノートが雑な子への気合の入れ方
  • 根気強く、赤鉛筆でうすく書き、ほめる
書誌
女教師ツーウェイ 2007年11月号
著者
有動　英一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　指導前後のノート　　算数の授業を担当することになった年のことだ。　ある学年に算数のノートが雑な子がいた。この子は、算数が好きで、よくできる子どもだった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“人間関係・仕事の悩み―女教師らしい”知的解決術
  • ＱＡ悩み解決―教材研究術
  • 教科・算数
  • 学力・作業速度に対応した教材研究
書誌
女教師ツーウェイ 2005年9月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ　大きな学力差・作業の速度の差を埋めるには、どのような教材研究が必要でしょうか。　クラスに算数がとても苦手な児童が三人います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • やっておきたい年度初めの基本学力調査
  • １年算数／発達段階を知るテスト
書誌
女教師ツーウェイ 2004年5月号
著者
小野　真弓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　小学校入学段階まで発達しているかどうかをテストする　問題は、Ｂ４サイズに拡大して使う。教師が問題を読みながら、全員同時進行ですすめる…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
  • 基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
  • 算数―教科書の問題をもれなくさせるひと工夫
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
高橋　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の問題ほど精選されているものはない。そこで、学習効果をあげるための五つのステップをあげる
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
  • 基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
  • 計算ドリルの効果的な使い方
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
渡辺　佳起
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一『あかねこ計算スキル』を目指して　『あかねこ計算スキル』という、勉強が得意な子は満足し、苦手な子にも優しい、すばらしい教材がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
  • 基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
  • 計算練習―補助計算の習慣をつける指導
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
木村　暁子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一年生・リズムにのって基本型を　一年ＭＬで岡惠子氏が四拍子のリズムにのって計算の基本型を唱える実践を紹介された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
  • 基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
  • 算数―教科書に注目する習慣をつける指導
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
澁谷　昌道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　意識していなかったことに注目　「基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる」という特集で、「算数―教科書に注目する習慣をつける指導」というテーマをいただきました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
  • 基礎学力向上作戦―学び方指導編
  • 算数の教科書例題からこう学ばせる
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
髙橋　まゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
例題によって、教師は、　①基本構造を教える。　②変化のあるくり返 しによって、学習内容を定着させる。さらに応用問題を解かせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
  • 基礎学力向上作戦―学び方指導編
  • 計算問題―補助計算をこう身につけさせる
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
図形面積を求める時に『補助線』を引く。計 算がたやすくなり素早 く解ける。同様に筆算にも『補助計算』なるものがある。やはり早く正確に解ける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　新年度学級開き―集団を動かすシステムづくり
  • 新年度授業開き‐子どもをひきつける授業例
  • 算数１年／１年生の授業開きだからこそ向山型算数で
書誌
女教師ツーウェイ 2003年5月号
著者
宮崎　昌美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
導入は、百玉そろばん・フラッシュカードで　教師用百玉そろばんを黙って教師の机に置いて、次のように指示をする…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“詰めのひと押し”で学力を確実にする
  • 九九の指導、この詰めで完全定着
書誌
女教師ツーウェイ 2002年8月号
著者
野﨑　貴子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新年度が始まってすぐ、担任した三年生に九九の小テストを行った。　①　九九―二十問テスト　〇十二分間（めやすは五分であったが、九九の定着度を知りたかったので全員に最後までさせた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“詰めのひと押し”で学力を確実にする
  • 計算練習のさせかた、詰めの違いでミスをなくす
書誌
女教師ツーウェイ 2002年8月号
著者
多々野　智子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型をしたつもり　　算数の勉強をしていて、こんなにたくさんやったから全員できるようになっただろうと思い込んでいることがある。テストをしてみて初めてわかっていないことに気が付くこともある。ほとんどの子…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • １年・たし算（くり上がり）
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『向山型算数教え方教室』№109の木村重夫氏論文（pp.６-７）に掲載されている算数的活動の部分から「⑤見付ける」という部分を今回は扱う…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • １年・なんばんめ
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』ｐ.18　１．基本型を教える　次の３点について教える。　①　教科書の場面を体験させる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本型を教える　次の３点について教える。　①　「さくらんぼ計算」による補助計算の指導　②　「書く」ことの指導…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 立式でつまずいている箇所を見つけ，対応策を次々と考える
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．100×４の式につまずく子ども　「式が書けない？」　100円が４人分→100×４　の式を書く問題があった。今回の新しい学習は，100×４の計算の仕方であって，式を立てるところはできているはずだと考…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • できない子どもの中であふれ出すほどに「なぞらせる」
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．枠内に文字が入らない子どものノート　（11 月のノート）　（１月のノート）　ノートの枠に文字が入らない子どもがいた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • かぜでもへこたれない！向山型算数から生まれたやる気
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の時間「分かった！」の笑顔を見ることだけを望んで授業に取り組んだ。　向山型算数はそのことを実現させてくれた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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