詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2005年9月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ　大きな学力差・作業の速度の差を埋めるには、どのような教材研究が必要でしょうか。　クラスに算数がとても苦手な児童が三人います。　練習問題を行うときは、一人ではなかなか手がつけられず、常に赤鉛筆指導が必要です。しかし、「三問できたら持っていらっしゃい」と指示して、他の子が問題を解いている間に赤鉛筆で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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