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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
「みんなで勉強しよう」大作戦の演出
中学校実践/定期テスト一週間前、「予想屋」が出現する!
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
提言・学級担任の演出力を磨く─特活の役割とは
子どもの自発的活動の育成と「授業公開」による教師の演出力
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
宮川 八岐
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 自発性を引き出す 教科書のない領域である集団活動が力強く展開されるかどうかは、子どもの自発的な活動をどう引き出すかで決まる…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
提言・学級担任の演出力を磨く─特活の役割とは
楽しい演出は「出会い」上手から
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
新富 康央
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 「ものを創ってゆく」演出 学級における文化創造(「ものを創ってゆく」)活動こそ、特別活動の真髄である。多くの学級で、生活班・係とは別に、文化班・係が用意されている。学級担任はまず、演出力を磨く前に…
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小学校/中学校
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
提言・学級担任の演出力を磨く─特活の役割とは
日常を「異化」する演出力
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
深澤 広明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 繰り返される日常のスタイルは、安心感とともに形式主義に陥る 近年できる限り、授業研究に参加させていただく機会をとらえて、「朝の会」や多くは「終わりの会」での日常的な学級指導も参観させていただくよう…
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
提言・学級担任の演出力を磨く─特活の役割とは
教師の演出があって、教育となる
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 担任は学級の演出家 斎藤喜博の本に「教育の演出」(明治図書)がある。本誌編集長の江部満氏(と、樋口雅子氏)が編集したものである。昭和三十八年出版。その中で、「演出者は、(中略:吉川)素材のなかにあ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
提言・学級担任の演出力を磨く─特活の役割とは
「子供任せ」は愚の骨頂
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
伴 一孝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
四月に「歓迎遠足」を行う学校は、まだまだ多い。しかし、「遠足指導」を行っている学校・学級は非常に少ない。年々、「子供任せ」にして、教師が何の「演出(集会や出し物のような一般的でつまらないものではない…
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小学校/中学校
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
学級話し合い活動を面白くする演出
中学生/わがクラスのすばらしさは何かを言えること
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
向井 ひとみ
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 よくあるクラスの風景 「学期末の反省」と称する話し合い活動がある。そこでクラス自慢がいっぱい出せることが私の担任としての「上がりイメージ」だ…
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中学校
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
学級話し合い活動を面白くする演出
中学生/イメージ、具体化、そして教師の覚悟で演出を
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
橋 薫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 イメージを持たせる 話し合い活動を面白くするためには、面白い内容を話し合わせることに尽きる
対象
中学校
種別
特集
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
学級話し合い活動を面白くする演出
中学生/楽しい!必死になる!話し合いをさせよう
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
月安 裕美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 話し合いは嫌だ 「話し合い」という言葉には、暗いイメージがある。 授業が騒々しくて、なかなか先に進まないときやクラスで問題が起こったときに、「話し合い」という名のもとに反省会や指摘会があった。旧教…
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中学校
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
学級話し合い活動を面白くする演出
中学生/討論で知的に進路=生き方を学ぶ
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
柏木 博之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 十年後の私 鹿児島の民放テレビ局が毎日「十年後のあなたへ」を放送している。ある県民が十年後の自分にメッセージを伝える内容になっている。卒業でよくやるタイムカプセルみたいに、十年後に放送するらしい…
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
「みんなで勉強しよう」大作戦の演出
中学校実践/いかにシナリオ通り進めるか
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
木野村 寧
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 行事後の学級通信で布石を打つ 中学三年生の行事にかける意気込みは、一・二年生のそれとは明らかに違う…
対象
中学校
種別
特集
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特集 学級活動を盛り上げる楽しい演出
教室の掲示を面白くする演出
レクや授業を演出する教室掲示
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
田上 善浩
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今までやった教室掲示で面白かったのはこの二つ。 クラスレクの掲示 授業の足跡を残す掲示 ちなみに、掲示は教室の背面に行う…
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中学校
種別
特集
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特集 守るべき「規範」を示す学級づくり
授業で育てる「規範意識」
三分前に教室に入ることから、すべては始まる
書誌
心を育てる学級経営 2010年2月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 授業開始三分前に教室に入る。 これだけで、授業における多くの問題は解決できると思っている
対象
小学校/中学校
種別
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特集 配慮を要する子どもへの対応
健康上配慮を要する子への対応を探る
教師の情熱が生徒を追い込むこともある
書誌
心を育てる学級経営 2010年1月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 クラス会で、友人から学級担任に対する不満を聞いた。 「体育祭で勝つこと」と「障害を持った生徒の人生」と、どっちが大切なんだ…
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小学校/中学校
種別
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特集 「生活習慣・学習習慣」指導の充実
魅力ある教材の開発と活用を図る
中学校/教師自身が突き詰めて考えてみる
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 生徒指導(荒れへの対処)は若い教師にとっての鬼門である。生徒は教師の未熟な部分を突いてくる。経験が少ないだけに、生徒に押し切られてしまうことがある。かといって、怒鳴ってばかりでは、生徒からの信頼は…
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中学校
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特集 学級を「学び合う」集団に変える
学級を「学び合う」集団に変える―中学校
今、学級が「学び合う」集団である必要はない
書誌
心を育てる学級経営 2009年7月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 三月末〜五月にかけて、TOSSでは全国一斉1000会場セミナーを開催している。自力をつけたいと願う若い教師とTOSSとの出逢いの場である…
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中学校
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特集 仲間とつくる楽しい学級活動
学級の係活動を上手に進める工夫―中学校
《減点法》から《加点法》に、教師の発想を変えてみる
書誌
心を育てる学級経営 2009年6月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 教育をダメにするのは、「今までやっていたから……」という理由だけで続けることだ。形式に流された活動は生徒を不幸にさせる…
対象
中学校
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特集 子どもの「やる気」を引き出す学級を創る
この一言で「やる気」を引き出す―中学校
自分の《弱い心》に勝った先に、本物の成長がある
書誌
心を育てる学級経営 2009年4月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 部活動を指導する中で、私は貴重な経験をたくさんしてきた。私の部活動に対するイメージは、次の通りだ…
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特集 道徳の授業で育てる規範意識
規範意識を育てる中学校の学級経営とは
《力の指導》からは本物の信頼は生まれない
書誌
心を育てる学級経営 2009年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 TOSSオホーツクで学ぶ女性教師は、実に輝いている。本を読み、サークルに参加し、セミナーで前向きに学んでいる…
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特集 学び合う学級文化で学級を変える
子ども同士の人間関係をどう作るか
全校生徒の目標となる部活動を経営する
書誌
心を育てる学級経営 2008年9月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 勤務校は、生徒全員が部活動に加入している。部活動での学びが学級経営にも活かされ、生徒同士の良好な人間関係の構築にも役立っている…
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特集 学級崩壊を防ぐ力量を鍛える
学級崩壊を防ぐ中学生段階の力量
常に「生徒集団」として問題の解決に当たる
書誌
心を育てる学級経営 2008年7月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 今年も三〜五月にかけて、TOSS全国一斉1000会場セミナー(通称:TOSSデー)が開催された…
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