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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
全100件(41〜60件)
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年10月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業中の先生の子どもたちに対する言葉かけは，子どもたちの学習意欲を高め，学習成果にも結びつくことが明らかにされています。特に，体育授業における教師の相互作用行動に関する研究では，子どもたちへの肯…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体つくり運動を特集テーマとして取り上げるのは１年ぶりでした。今回は，60種類におよぶ，より多くの運動・活動例を紹介することができました…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動は，同じ器械運動領域の跳び箱運動や鉄棒運動に比べると，実践しやすい運動といえます。跳び箱運動や鉄棒運動と違って落下による怪我の可能性が低く，用具もグループ毎のマット程度で済むことが，その理由…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実。このようなワードを，コロナ禍の令和３年初頭から耳にするようになりました。「資質・能力を支える三つの柱」「主体的・対話的で深い学び」など，現行の学習指…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒運動は，子どもたちにとって痛い，怖いといったマイナスイメージをもちやすい運動教材です。教師にとってもけがや事故がおこりやすく，子どもたちの技能差が大きくなりやすい領域であるので扱いにくいこともあり…
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
GIGAスクール構想では，先生も子どももICTを普通に使えるようになったことが，一番の進展といえるでしょう。「普通に使える」にも幅があります。そこで，来年度に役立つよう，「体育授業をバージョンアップす…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
いつの時代も，子どもたちが最も好きな体育は「ゲーム・ボール運動」の授業であると言われています。ゲームになれば，皆が夢中になってボールを追いかけ，得点が決まったときには笑顔いっぱいになります。しかし，そ…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「開脚跳びで４段程度が跳べる」。小学生と教師の目標の一つではないでしょうか。　跳び箱運動は，鈴木弘之先生が提言してくださっているように，けがへの恐怖心を解消し，動きの理解を進めないと，できない動きを繰…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「逆上がり」「開脚跳び」「25ｍ完泳」は，子どもから大人まで，注目度の高い技や運動です。吉野高明先生は，この三つの技について見解を述べてくださいました。水泳の外部委託問題を含めて，最も達成が危ういのが…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「走る・跳ぶ・投げる」はとてもシンプルです。そのためでしょうか，「陸上運動系の授業は単調になりがち」「記録だけで評価してしまう」といった難しさがあります。だからこそ，いかに面白くするかが教材開発のポイ…
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年9月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
これまで体育では，運動が苦手な子を含めたすべての子どもたちが，運動の楽しさや喜びを味わうことができるよう，さまざまな授業づくりに取り組んできました。例えば，ベースボール型のゲームにおいて，バットではう…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年7月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
先日，初任の先生方の授業やクラス経営のサポートをされている退職校長の先生と話す機会がありました。その中で，初任の先生が｢何が問題か想像できない｣ことや周りの先生が忙しすぎて「新任の先生が困っていること…
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本号では，水球競技オリンピアンでもある若吉浩二先生に提言をいただきました。水泳運動は，物理現象を体感しながら，知識として獲得しやすい領域といえます。発達段階に応じた知識習得は，技能習得にも有効です…
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コロナ禍から一歩踏み出した新年度がスタートし，「日常の授業」が戻りつつあると感じる先生方も多いのではないでしょうか…
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小学校
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この４年間でGIAGスクール構想は，一気に進展しました。ハード・ソフト面での課題を抱えながらも，各教科，領域で様々な実践が進められてきました。体育でも同様です。この間の変化を先生方はどう捉えたでしょう…
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大学の授業で，小学校から高校までの体育で心に残った出来事を毎年書いてもらっています。その中には，小学校で「跳び箱が初めて跳べた」「上手に跳べて嬉しかった」「跳べて友達がスゴイと言ってくれた」等の跳び箱…
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
スポーツの日を含む10月の３連休明けにこの編集後記を書いています。新型コロナウイルス第７波の収束が見え，世の中も動き始めました。経済活動と教育活動を同列に語ることは避けなければなりませんが，対面の研究…
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
現行の学習指導要領では，協働的な学びの充実を図ることが求められています。体育においても，子ども同士が力を合わせて課題の解決に取り組み，その解決を通して得られる達成感（集団的達成感）を味わわせることがで…
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2022年9月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
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感染症に熱中症，災害レベルの異常気象も続き，命の危険と背中合わせの日常です。そのためか，子どもたちにとっての運動がますます疎遠になっていくように思います…
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
吉永　武史
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保健・体育
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2020年度より全面実施となった現行の学習指導要領も３年目に入りました。予測困難な社会の変化に対応していくための資質・能力を育成するために，体育科においても目標や内容が見直され，「知識」に関する内容が…
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