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  • 『子ども学序説―変わる子ども・変わらぬ子ども』
書誌
生活指導 2010年1月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
本文抜粋
「子どもである」という視座から学校を問う　「子どもは、その『子どもである』という条件を内側から生きる。」（本書三頁）―浜田は、その意味を考え、それを「子ども学」として展開したいと述べている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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