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  • ミニ特集　２月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <高学年／体つくり> 様々な動きやあそびを通して、体の調子を整え、仲間と交流し、そして体力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　２月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年・バスケットボール＞計画前半は３on３、後半のオールコートは「心電図」導入
書誌
楽しい体育の授業 2014年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆準備運動とチーム分けが同時　全員にボールを渡した後に言う。　体育館内にある６つのゴールのうち、男子はこちら３つ。女子はこちら３つ。３つのゴールにシュートがすべて成功した人から、この線上に早い順に整列…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　２月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <高学年／体つくり運動>　「体ほぐしの運動」の授業は「動的」「静的」な学習活動と、「全」「ペア」「グループ」などの学習形態を組み合わせてつくる
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　体つくり運動　体つくり運動には「体ほぐしの運動」と「体力を高める運動」の二つがあるが、本稿では、「体ほぐしの運動」について述べていく。指導要領には「体ほぐしの運動」について、次のように記述されてい…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　１月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <高学年／バスケットボール>「ドリル」と「ゲーム化」とで楽しくなるバスケットボールの学習
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　試合で「シュートが入る」楽しさ　シュートを入れて得点できたときの嬉しさ。ディフェンスをかわして、ドリブルで突破できたときの喜び。バスケットボールの楽しさは、ゲームの中にある…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　12月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年／なわ跳び＞「エアー跳び」で技の習得ができるなわ跳び指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　技の習得は「エアー跳び」で　短なわで、二重跳びやはやぶさの技ができるようになる。長なわで、ダブルダッチができるようになる…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　11月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年・サッカー＞ゲーム化することで、技能を習熟させる
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　サッカーの楽しさ　「やったあ！」ゴールした瞬間である。　サッカーの楽しさは得点できたときである。シュートしたボールが、見事にゴールに入った瞬間、喜びが爆発する…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　 10月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年・走り幅跳び＞場づくりで走り幅跳びのリズムを身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　記録が伸びない原因　走り幅跳びの記録が伸びない子は、次のような原因がある場合が多い。　○踏み切りのリズムが合わない…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　９月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年／跳び箱運動＞安心感と場づくりとで「台上前転」から「はね跳び」へ
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なによりも安心感と場づくり　高学年になって、跳び箱が苦手な子は、体の使い方がうまくできないことに原因がある場合が多い。では、なぜ体の使い方が下手なのか…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　８月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年／マット運動＞シンクロさせることで「より楽しくなる」マット運動
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　シンクロ前転で技を確実にする　動きをあわせることを、シンクロという。　シンクロさせることで、子どもたちは、なかまとの一体感を感じながら、運動に取り組む。また、ともに運動することで、技が上達し、安定…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　７月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年／鉄棒運動＞場づくりとスモールステップで楽しく鉄棒指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　場づくりが意欲を高める　鉄棒運動は、できるできないがはっきりと目に見える教材である。高学年になって、「鉄棒は、できないからきらい」という子を鉄棒好きにさせるのは、なかなか簡単ではない。けれども、そ…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　６月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年／水泳＞全ての子を25メートル以上泳がせる水泳指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　全員を泳がせる指導のポイント　９時間～10時間程度の学校体育の水泳授業で、「全員を泳がせる」ことを目指すなら、次のことに取り組まれるとよい…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　５月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年／短距離走・リレー＞走ることが楽しくなる「８秒間走とリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　走のバリエーションを持つ　短距離走の学習で大切なことは、教師が「走のバリエーションをたくさん持っている」ということである…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　４月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年／体ほぐし＞学習のルールを教え、楽しい体育の授業を行う
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　体育の授業開き「黄金の３日間」　①　体育の学習でいちばん大切なこと　４月。体育の授業開き。「最初の時間に何をするか」で、一年間の授業が決まる。この重要性を認識し、しっかりと授業の準備をすることが必…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　10月の体育はこう指導する（鉄棒遊び・鉄棒運動）
  • 高学年
  • （前方支持回転）まずスモールステップで基礎感覚・基礎技能を身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　基礎感覚・基礎技能を身に付けさせ、次のステップへ。　「前方支持回転」は、指導する側にとって、「逆上がり」や「後方支持回転」よりも難しい技である…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 次世代に伝えたい向山型体育の研究遺産・記憶遺産
  • 向山型体育用語一覧
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「一時間で全員をとばせます」という境地にぼくも立ってみたかった。　（『教師修業十年―プロ教師への道…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　プロ教師への道＝体育研究最前線34
  • 水泳指導のマニュアル―後輩に説明できるネタ
  • 泳ぎ方指導、どんな方法があるか
  • 泳げなかった六年生の子を、クロールで25ｍ以上泳げるようにする方法
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　根本式水泳指導法　根本正雄先生が提唱されてきた指導法である。その特徴は、「①背浮き→②ちょうちょう背泳ぎ→③背泳ぎ→④クロール」という順で、段階をおって、泳げない子を泳げるようにする指導法である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 高学年／鉄棒運動
  • どの子も見通しを持って技に挑戦！
書誌
楽しい体育の授業 2013年11月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　どの子も見通しがもてるカードに　高学年で鉄棒が苦手な子は、「できるようになる見通しがもてないから、やりたくない」「今までできなかったから、きらい」という。そういう気持ちは、とてもよく分かる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 特集　運動会に新風！大逆転・観客熱狂メニュー
  • 運動会最新情報
  • 運動会提案・実物企画書
  • 企画・提案の準備は、運動会当日から始まる～すべての記録を残す～
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　運動会前日の準備内容を記録する　運動会の前日。午後から準備をする。勤務校では、５・６年生が、教師とともに準備作業を担当する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「黄金の３日間」で仕込む体育スキル16
  • できない子ができる器械運動の基礎･基本
  • ＜鉄棒運動／中･高学年＞くるりんベルトと場の工夫で「さか上がりができるようになる」までの見通しをもたせる
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　準備運動で基礎感覚を養う　中学年・高学年になって、鉄棒運動がきらいな子たちは、次のように理由をあげる…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
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  • 組体操　成功への道のり (第12回)
  • さあ、本番！「準備万端・大満足」そして次へ!!
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　前日のキーワードは「確認」　運動会の前日。本番を翌日にひかえ、どのように指導すれば、「成功＝満足」という形にできるのか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 組体操　成功への道のり (第10回)
  • 全員でみせる大技の成功は、それまでの小さな技の指導で決まる
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　すでにパーツは整っている　運動会当日。組体操も後半に入った。前半のスピード感あふれる個人技や少人数の技が終了。いよいよ全員での組み合わせ技をみせるときである。がんばれ…………
対象
小学校
種別
連載・常設
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