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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第10回)
  • 今年もまた例年通り。それなら反省って本当に必要なの？
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
田中　敦
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第12回)
  • 本当に冬だけ？　冬だけの運動？　なわ跳び運動の常識
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
田中　敦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆冬に盛んな体育種目、本当に冬だけの種目なの？　冬になると一気に盛んになる体育の種目がある。代表的なものは、なわ跳び、持久走、サッカーなどであろう…
対象
小学校
種別
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第8回)
  • 常識？非常識？それは全国津々浦々、地域や学校によって違う
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
田中　敦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
日本列島は意外に広い。そして南北に長い。だから、同じ義務教育下の小学校・中学校においても、その地域の影響を受けることがある。もちろん学習指導要領でベースラインが揃っているが、教育内容以外の細かい部分で…
対象
小学校
種別
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第6回)
  • 運動会、地域によってこんなに違うの？
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
田中　敦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆運動会、地域によってこんなにも違う　９月、10月は、秋の運動会シーズンである。運動会は体育的行事の中でもメインの行事である。それだけに学校は、この行事の成功のために力を入れてあたる。しかし、やってい…
対象
小学校
種別
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第4回)
  • 運動会の練習、毎日２時間以上が本当に必要か？
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
田中　敦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆運動会の練習を毎日２時間することが常識化？　今、教職10年目である。これまで二つの学校に勤務した。そのどちらの学校も、運動会の練習は毎日２時間以上だった。職員会議提案の運動会実施要項にも、２時間の練…
対象
小学校
種別
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第2回)
  • ６年生で100メートルを泳がせる水泳指導って常識？
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
田中　敦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆ほとんどの小学６年生が１００メートルを完泳する　勤務する大阪府茨木市は、近代水泳発祥の地である。市内にある茨木高校（旧制茨木中学）に一九一六年（大正五年）、日本初の学校プールが完成した。そのプールで…
対象
小学校
種別
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第11回)
  • 「憧れ」の体育的行事を！―「生涯体育」を目指す身体教育
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらいは「身体教育」　二○二○年の東京オリンピックまで、あと五年である。一九六四年の東京オリンピックの時には、「より高く、より速く、より強く」と歌でも謳われた。最近は、この三語に「美しく」が入るか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第9回)
  • 見苦しい集団行動
  • 号令を厳選して美しく行動させよう
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子どもに恥をかかせるな　「子どもに号令をかけさせる」ことが、運動会等の体育的行事等で多く見受けられる。しかも間違った号令をかけさせていることが目につく。号令を子どもにかけさせる必要があるのか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第7回)
  • 運動会の練習時間の削減を！
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「表現」の練習時間は過剰　運動会は、学校の一大行事である。多くの人々にとっては、学校の想い出の一つでもある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第5回)
  • 「新体力テスト」―本当に役立っているのか？
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「数値を上げる」のが目的か　文部科学省による新体力テストは、平成十年から行われている。実技テスト項目と運動能力評価（◯運）と体力評価（◯体）を次に示す…
対象
小学校
種別
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第3回)
  • 「着衣泳」の現状を再検討すべし！
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　日本の水死者は世界一　ＯＥＣＤ加盟国二九カ国中、日本の水死者数は一位である。二○○四年は、日本の溺死者は百万人中「47人」である。以下、ギリシャ「35人」、韓国「34人」、スロバキア「29人」と続…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これって本当に必要？体育的行事の常識 (第1回)
  • マラソン大会を見直すべし―持久力は科学的方法でつけよ
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「マラソン大会」は危険　全国の多くの小学校で、「マラソン大会」が行われている。これは、本当に必要な行事であろうか？　私は、「子どもの生命の安全」のために中止すべきだと考える…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第80回)
  • 低学年／体つくり運動遊び「用具を操作する運動遊び」
  • 中学年のゲームを見据えての運動
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
樋口　純平
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年の「体つくりの運動遊び」では、体を動かす楽しみや心地よさを味わうとともに、のびのびと体を動かしながら、様々な基本的な体の動きを身につけてい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第80回)
  • 中学年／ゲーム「ゴール型ゲーム」
  • アルティメットをもとにしたゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
真野　直亮
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年の「ゴール型ゲーム」では、易しいゲームの中で、ボール操作とボールを持たない動きを身に付けることが目標です。また、高学年のボール運動の学習に…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第80回)
  • 高学年／ボール運動「ゴール型」
  • アルティメットの実践を通して
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
古庄　潤平
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　高学年のボール運動「ゴール型」では、簡易化されたゲームの中で、ボール操作とボールを持たないときの動きを身に付けることが目標です。また、高学年とし…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第90回)
  • 低学年／表現リズム遊び
  • 生き物の世界へGO！
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
辻本　毅一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろんな生き物に変身したい！　子：友達の変身した姿を見たい！　子：どうすればうまく変身できるか発見したい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第90回)
  • 中学年／表現運動
  • レッツ　クッキング！
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
太田　良平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：体を使って食べ物や飲み物を表現したい！　子：ストーリーをつけて表現したい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第90回)
  • 高学年／表現運動
  • 大自然の世界へGO！
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
小村　阿紗子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：火山や台風の動きを捉えて表現したい！　子：メリハリをつけて表現したい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第89回)
  • コートの中で学び合う授業
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
山下　純平
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
なぜ学びに偏りが生まれるのか　体育の授業で、「動きが苦手な子がゲームから外れてしまう」「一部の子だけが活躍して、ほかの子は見ているだけになっている」……そんな場面に心当たりはないでしょうか。先生として…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第6回)
  • 「壁頭つき逆立ち」
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
壁頭つき逆立ち　【技能的なレディネス：よじ登り逆立ち・だんご虫逆立ち】　【確実に習得させるべき技能：両手と頭の３点で体を支える…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第6回)
  • 笑顔とドラマが生まれる，走る教材
  • 運動名：50ｍ入れ替え戦　領域・学年：走・跳の運動（遊び）・２〜４年　陸上運動・５〜６年
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
山口　真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
（入れ替え戦に入る前に50ｍ走の記録を計り、記録順に並べて３人組〔４人組〕を作っておく。）　Ｔ：発表する順番に並びましょう。（ゴール側…
対象
小学2，3，4，5，6年
種別
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