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この記事に関連する記事の検索結果
  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第5回)
  • プロの語る「努力」の大切さ
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第11回)
  • 羽生結弦選手の被災地への思い、感謝の気持ちから学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ソチオリンピック男子フィギュアスケート金メダリスト、羽生結弦選手。　羽生選手は、オリンピック後、次のようにコメントしている…
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小学校
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第9回)
  • オリンピック金メダリスト・高橋尚子選手が語る「魔法の言葉」
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　座右の銘　シドニーオリンピックのマラソン金メダリストである高橋尚子選手。　その高橋選手の座右の銘が、次の言葉である…
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小学校
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第7回)
  • 「逃げないこと」「立ち向かっていくこと」
  • イチローの語る「強さ」から学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私の好きな絵本に、蒔田晋治さんの『教室はまちがうところだ』がある。　間違いを恐れず、チャレンジを続け、自分自身の可能性を伸ばしていく場。それこそが、教室であると私も思う…
対象
小学校
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第3回)
  • プロは一つの行為を細分化して見ることができる
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　水泳のキックとかき　アテネ・北京オリンピックの金メダリスト、北島康介。　その北島を育てた平井伯昌コーチは、著書『世界でただ一人の君へ』（幻冬舎）で、次のように述べている…
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小学校
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第1回)
  • プロの上達論は教育の世界にも通用する
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　プロスポーツ選手の言葉は教師修業にも通じる　プロの言葉には、上達論や、生き方の原理原則が含まれている…
対象
小学校
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第12回)
  • 『あきらめない心』
  • 車椅子テニスプレーヤー･国枝慎吾選手
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
大谷　智士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　絶対に勝つ！　日本人で初めて、グランドスラムを達成したテニス選手。　国枝慎吾選手　　日本のプロ車いすテニス選手。現在は、ユニクロ所属。グランドスラム四大大会制覇。シングルス十六度優勝、ダブルス十五…
対象
小学校
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第10回)
  • 『人に好かれる生き方』
  • プロゴルファー・石川遼選手
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
大谷　智士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　生き方を決める　　将来の夢　二年後　中学二年生　日本アマチュア選手権出場　三年後　中学三年生　日本アマチュア選手権ベスト８…
対象
小学校
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連載・常設
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第8回)
  • 『表と裏の努力』
  • 見えない努力
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
大谷　智士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　表の努力　高校野球で甲子園出場回数五回、二十勝を挙げた元巨人軍、元メジャリーガー、桑田真澄投手。高校時代には、どのような努力をしていたのか…
対象
小学校
種別
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第6回)
  • 『心を整える』
  • メンタルマネージメント
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
大谷　智士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカー日本代表のキャプテンを務めた長谷部誠選手。チームの中心となり、常に安定したプレーを発揮している。どうすれば、このような安定した力を発揮できるのか…
対象
小学校
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第4回)
  • 『体技心』
  • スランプを克服する方法
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
大谷　智士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　体が一番　人間の成長にとっても大切な要素として、「心技体」という言葉がある。「精神面」「技術面」「体力面」を表している。優先順位も「心」―やる気が一番だと考えられることが多い…
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小学校
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連載・常設
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  • 開眼！プロスポーツ選手のコメント (第2回)
  • 夢をつかむために
  • 「メジャーリーガー」イチロー
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
大谷　智士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　努力の天才　夢をつかむことというのは、一気にはできません。ちいさなことをつみかさねることで、いつの日か、信じられないような力が出せるようになっていきます…
対象
小学校
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  • ＴＯＳＳ体育サークル紹介 (第1回)
  • 栃木向体研「クロスロード」
  • 向山型体育・ＴＯＳＳ体育をディープに研究する
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　栃木に体育サークルを　今から３年前。東京の向山型体育初心者講座で、「ケンパー」の授業をする機会に恵まれた…
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小学校
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  • 図解・単元を貫く学習の場作り (第11回)
  • 向山型実践「サッカー・キックゲーム」
  • 何度でも子どもが挑戦したくなるような場面を設定する。教師が何もしなくても子どもががんがん運動するようなシステムを作る
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　向山実践を追試する　向山洋一の授業シリーズ・第４巻『いかなる場でも貫く教師の授業行為の原則』（明治図書）Ｐ36に、サッカーのキックの練習法が紹介されている…
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小学校
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  • 図解・単元を貫く学習の場作り (第9回)
  • 向山型実践「スタンディングスタートの授業」Ⅱ
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　向山実践の分析①　10月号で、向山先生の実践の一部を紹介した。　【向山先生の実践】　①　うしろ向きに座った姿勢…
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小学校
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  • 図解・単元を貫く学習の場作り (第7回)
  • 向山型実践「スタンディングスタートの授業」１
  • 知的な体育の授業は、圧倒的な運動量と変化のある繰り返し、そして思考場面で構成されている
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　場作り　30メートルのコース。ただそれだけである。ゴール地点には、カラーコーンを置く。これが目印になる…
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小学校
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連載・常設
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  • 図解・単元を貫く学習の場作り (第5回)
  • 向山型水泳指導法でガンガン泳がせる！指導のポイントは単元を貫くプールの場作りにある
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆毎年、向山型水泳指導法で授業を行う。昨年、一昨年とクラス全員が25メートルを泳げるようになった。それだけではない。10メートルも泳げなかった子が、最終的にはクロールも平泳ぎも200メートル以上泳げる…
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小学校
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  • 図解・単元を貫く学習の場作り (第3回)
  • 簡単便利！カラーコーンを使って「走跳の運動遊び」の場を工夫しよう！②
  • 変化のある鬼ごっこ
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
４月号で紹介した「ジャンケン関所」で使った、バレーボールのコートの四隅にカラーコーンを置いただけの簡単な場作りである…
対象
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  • 図解・単元を貫く学習の場作り (第1回)
  • 簡単便利！カラーコーンを使って「走跳の運動遊び」の場を工夫しよう！①
  • ジャンケン関所
書誌
楽しい体育の授業 2011年4月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　カラーコーンだけできる簡単場づくり　　子どもを引きつけるために場作りは、重要な役割をする。　ここでは、「走跳の運動遊び」の単元を貫く場作りの工夫について紹介する…
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小学校
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • なわ跳び遊び（低学年）
  • 楽しく取り組むなわ跳びカード
書誌
楽しい体育の授業 2005年3月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳びはリズム感覚や心肺機能を高めるのに適した運動である。　また、やり方や目標さえ示せば、休み時間などに、子供たちだけですぐに活動できるよさもある…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 次世代の体育研究をこう構築する―ヤング・6つの提案
  • 先人の実践に学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
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