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  • 特集 シャープな陸上運動をつくる言葉かけ16選
  • 記録UP・やる気UPする言葉かけ
  • 高学年/ハードル走
  • リズムよくハードリングできるようにする「ストン」「シュッ」という言葉かけ
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
和田 匡史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードルは、走る競技である。すなわち、走っている途中にあるハードルは、跳ぶのではなく、「またぐ」ように指導しなければならない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 シャープな陸上運動をつくる言葉かけ16選
  • 記録UP・やる気UPする器具・用具
  • 高学年/走り幅跳び
  • 高さのある力強い踏み切りをつくる
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
信藤 明秀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 走り幅跳びの最重要ポイント、踏み切り 走り幅跳びの五つの局面(@助走、A踏み切り準備、B踏み切り、C空中動作、D着地)のうち、最重要は、踏み切りである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 シャープな陸上運動をつくる言葉かけ16選
  • 記録UP・やる気UPする場づくり
  • 高学年/短距離・リレー
  • トップスピードでバトンパスをするための場づくり
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
清水 晃雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会種目に高学年リレーがある。各クラスの代表が1人1周ずつ走る対抗リレーだ。順位が入れ替わった場面は過去の5年間でこうだ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 シャープな陸上運動をつくる言葉かけ16選
  • 記録UP・やる気UPする練習法
  • 高学年/ハードル走
  • 「足の裏が見えるように…」の有効性
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
岡 拓真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名 陸上競技「ハードル走」  二 向山実践の追試 6年前、初めて中学校へ異動した。地域では十数年間荒れている学校であった。不安の中、体育の授業は向山先生の追試で行った。初めて行ったのが、ハード…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 シャープな陸上運動をつくる言葉かけ16選
  • 記録UP・やる気UPする練習法
  • 高学年/走り高跳び
  • 三つのテクニカルポイントで記録の向上を目指す
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
中地 直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 指導計画 走り高跳びの指導計画は、次の通りである。実施学年は5年生。全6時間扱い。 第一次 記録会(1時間…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 高学年/走り幅跳び
  • 【走り幅跳び】場をつくり、することを明確に
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
谷岡 眞史
ジャンル
保健・体育/特別支援教育
本文抜粋
走り幅跳びで遠くに跳ぶにはどうしたらいいのか。 @ 助走スピードを上げ、踏み切り動作時の水平方向の勢いを高める…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 高学年/走り幅跳び
  • 「助走・踏切」・「空中姿勢・着地」走り幅跳び上達カードで記録アップ
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
久川 聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 場作り 授業の終わりには、場作りで懸命に働いた子を必ず名前を出してほめなくてはいけない。学習が成り立つのは、休み時間に場作りの準備をしてくれる子どもがいるからである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 高学年/走り幅跳び
  • 全力で踏み切るスモールステップ
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
岡 拓真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 何を細分化するか 走り幅跳びに必要な技能は、「助走」、「踏み切り」、「空中姿勢」、「着地」、である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
  • できない子ができる器械運動の基礎・基本
  • <跳び箱運動/中・高学年>開脚跳びで「可能性」を伝える
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
長谷川 勝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 「可能性」で学級づくり 新しい学年にあがり、どの子どもたちも希望に胸を膨らませている。様々な活動が楽しく感じられる時期でもある。体を動かす活動の体育も、楽しく感じることができるであろう。しかし、体…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第53回)
  • 高学年/走り幅跳び
  • 遠くへ跳ぶおもしろさの探究と学習システム
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
鈴木 一成
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『画像(省略)』  学習指導要領でつくる!ココがポイント 高学年では,中学年の「短い助走からの幅跳び」の学習経験を踏まえて,「(1)リズミカルな助走」からの「(2)かがみ跳び」で「(3)両足で安全に着…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第7回)
  • 高学年/走り幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2018年10月号
著者
渡邉 和也
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる!ココがポイント 「走り幅跳び」では,「リズミカルな助走から踏み切って跳ぶことを身に付けること」ができるように指導することが示されています。特に「身に付けること」といった言葉が新…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 シャープな陸上運動をつくる言葉かけ16選
  • 特集の解説
  • シャープな陸上運動をつくる言葉かけ16選
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
陸上運動の指導が苦手だという声をよく聞く。何をどのように指導したらよいか分からないからである。本特集では、そのような悩みを解決する実践が紹介されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 【提言】試合と練習の有機的な組み合わせを
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
由木 正浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「とりあえず試合を行う」このような体育学習をよく見かけます。一見すると楽しそうに活動し、学習目標を達成しているかに見えますが、「活躍し、試合の楽しさを味わっているのは一部の子だけ」という現実がそこには…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/8/6まで無料提供)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 「子どもに人気だからうまくいってる?!」ゲーム・ボール運動領域 授業の実態とセルフチェック
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「盛り上がる授業=うまくいっている授業」? 昔も今も、ゲームやボールを使った運動は子どもに人気があります。夢中でボールを追う姿や、仲間と喜び合う姿は、教師にとっても嬉しいものです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 素材(ゲーム)の料理方法(教材づくり)3つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉永 武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
種目主義からの脱却をめざして 体育の授業で子どもたちの学習成果に大きな影響を与えるのが、学習の直接的対象でもある「教材」といわれています。ゲーム・ボール運動の教材とは、バスケットボールのゲームであった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 「子どもにお任せ」の試合にしない 思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
  • 発問の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
設楽 和輝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム・ボール運動の授業をしていると子どもたちが楽しそうに運動する姿から、試合を子ども任せにしてしまっていることはないでしょうか。単元を通して、教師が育成を図っていくことは、意図的に気付きや改善策を促…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 「子どもにお任せ」の試合にしない 思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
  • 学習カードの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
須甲 理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 学習カードの役割 小学校のボール運動系の授業では、子どもたちが試合に熱中する姿が多くみられます。しかし、盛り上がりはするものの、「今日は勝てて楽しかった」「シュートが入ってうれしかった」等という感…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 45分間を試合だけで終わらせない 学年別 時間配分の鉄則
  • 高学年 スペースバレーボール
  • ボール運動 ネット型
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
西 沙織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@ 「学び」のある授業を 45分を試合で終わらせないためには、子どもたちにその授業で「学び」があることが大切です。学びが生まれるには、子どもたちの困り事や「こんなことしたい」という思いから生まれる課題…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 高学年/ゴール型:バスケットボール3対2ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
鬼澤 陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 3対2アウトナンバーゲームの有効性 3対2ゲームは、バスケットボールの5対5の公式ゲームに比べて人数を減らし、攻撃側を守備側より多くしたアウトナンバーゲームです。これは、バスケットボールの「ファス…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 高学年/ゴール型:4ゴールサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
金澤 翔一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめに 体育を「楽しい」と感じる子どもほど体力があって運動習慣も身に付いており、運動意欲にも良い影響を与えます。しかし、女子の「体育好き」割合は男子より一貫して低く、楽しさの保障が課題となってい…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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