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ミニ特集 体育授業の基礎・基本「表現」の実践
ストーリーのパターン化で視点を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
白戸 禎子
ジャンル
保健・体育
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ミニ特集 体育授業の基礎・基本「表現」の実践
これでばっちり! 低学年の表現遊びの導入指導
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
表現リズム遊びの学習では、基本的な動きをまず指導しておくことが大切である。 たとえば、動物になりきる活動では、動き方の基本形を事前に指導する…
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低学年
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ミニ特集 体育授業の基礎・基本「表現」の実践
リズム太鼓を使って楽しく基礎感覚づくり
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
三沢 博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教師がまず率先して表現する 教師自身が情熱をもって自分をさらけ出せること(*1)、照れを捨て演出家になりきり、メリハリをつけた声で指示を出せること(*2)が表現の授業を左右する…
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小学校
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ミニ特集 体育授業の基礎・基本「表現」の実践
「へそ」で踊ることで、子供たちの動きが変わる
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
冨永 泰寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、上半身だけで踊る子供たち 私の勤務する学校では、運動会のダンスの1つに、子供たちによる「創作ダンス」を実施している…
対象
小学校
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小特集
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ミニ特集 体育授業の基礎・基本「表現」の実践
YOSAKOIソーランで力強さを!
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
高見 恵美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、力強さを指導する 表現運動に必要な基礎感覚は 一、ボディ・コントロール 強弱・回転・バランス・大小…
対象
小学校
種別
小特集
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特集 親に感動が伝わる参観授業のネタ18
実践事例
表現運動
全員主役!スタート・ゴールで発表会
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
白戸 禎子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、表現で、授業参観 「家の子、ちゃんとできるかしら…」 参観日、保護者の視線は、わが子の活躍に集中です…
対象
高学年
種別
特集
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特集 誰もが熱中!体ほぐし人気メニュー36
実践事例
高学年/ストレッチ的な運動
<1人で>ムリない伸ばしで「はぁ〜、さっぱり!」
書誌
楽しい体育の授業 2004年5月号
著者
白戸 禎子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、危険なストレッチング! 「痛いから、イヤだ!」「体硬いから、ムリ!」 毎時間、授業の始めにストレッチングをしていました。ところが……
対象
高学年
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特集 ここを押さえよう“体育授業の基礎・基本”
実践事例
指導法づくり/中学年
高等養護学校での指導法 基礎・基本
書誌
楽しい体育の授業 2002年2月号
著者
白戸 禎子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本校は、軽い知的障害児の高等学校です。 生徒のほぼ全員が、普通中学校の特殊学級卒業生です。 明るく元気な生徒たちですが、自分たちが中心となるような活動をあまりしてこなかったこともあり、そのほとんどが…
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特集 最新版・子供が喜ぶなわ跳び指導のコツ
実践事例
短なわ あや跳び 前跳び
「脇のしめ」と「リズム・テンポ」で!
書誌
楽しい体育の授業 2000年11月号
著者
白戸 禎子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本学級9名中、あや跳びのできない生徒が2名いた。一回旋一跳躍はできるものの、脇が開き、リズム、テンポよく続けられない…
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誌上授業ビデオ診断
ゲーム「鬼遊び」
書誌
楽しい体育の授業 2000年9月号
著者
白戸 禎子・対馬 純子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1.単元名 ゲーム「鬼遊び」 2.目標 (1)ゲームを通して運動の基礎感覚を身に付ける。 (2)ルールやマナーを守ってゲームができる…
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小学校
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連載・常設
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特集 最新版・おすすめ準備運動36
実践事例
ウォーミングアップ/高学年
脱力で身も心もリラックス!
書誌
楽しい体育の授業 2000年5月号
著者
白戸 禎子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ウォーミングアップの初めに、「脱力」を取り入れている。 一、脱力について 生徒は今まで脱力の経験がなく、動きが硬い。そこで、どうすれば体の力が抜けてなめらかな動きができるのか、いくつか行ってみた…
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高学年
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特集
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ミニ特集 最高のスタートを切る!最初の3時間の授業開きモデル
低学年(1学年)
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
渡辺 清子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめの3時間のつくり方 入学してすぐの1年生の子どもは,そもそも体育の学習とはどのようなものなのかを知りません。また,これまでの生活における経験の差が大きいことも挙げられます。小学校入門期として…
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低学年
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ミニ特集 最高のスタートを切る!最初の3時間の授業開きモデル
中学年(3学年)
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
菅原 純也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめの3時間のつくり方 中学年の子どもは,ギャングエイジと呼ばれており,活発で好奇心旺盛,仲間意識も高まる一方で,徒党を組んでいたずらをしたり,「9歳の壁」にぶつかったりと,心も体も大きく変化…
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中学年
種別
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ミニ特集 最高のスタートを切る!最初の3時間の授業開きモデル
高学年(6学年)
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
遠藤 勇太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめの3時間のつくり方 高学年は,少しずつ大人へと成長していく時期です。自立心が芽生え,判断力や思考力が高まることによって,大人のような考え方ができるようになってきます。また,目標を達成するため…
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高学年
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
スポーツ大会をしよう!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
早川 光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ 体育で扱った運動やレクで扱った遊び,運動会での競技など,クラス全員が共通で知っているスポーツはたくさんあるかと思います。そのスポーツの中から選択して,スポーツ大会を開…
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小学校
種別
小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
タスキをつないで心を一つに!わくわく学級駅伝!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
松本 大光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1) あいさつ・準備運動 (2) チームの確認(事前に発表しておく…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
タグを使って四國志!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
原田 和馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ この「タグを使って四國志」は4チームで行います。前半・後半1分間で,自分と違った色のタグを前半・後半の合計で1番多く集められた國が勝利です。チームはできれば走力を基に…
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
わたしの名前はだ〜れだ?
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
萩原 大河
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1) 体のどこかで友達の名前を書くことを伝え,誰の名前を書くかをグループの中で相談せずに決める…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
ハラハラドキドキ風船運びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
戎子 正晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1)ルールの説明 (2)場づくり・グループ分け (3)役割決め (4)競技(練習…
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
高学年 男女対抗お楽しみサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
工藤 俊輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 お楽しみサッカーのルール (1)ゴールは,男子1ヵ所,女子3ヵ所。 (2)男女兼用ボールは1個,女子ボールは3個。男子はボールをクリアすることができる…
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高学年
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
ギネス記録に挑戦!みんなでたし算ダブルダッチ2人跳び
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
竹内 真哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1)ダブルダッチの運動のコツを確認します。 ・むかえなわ(手前のなわ)が目の前を通過したら,なわに入って跳ぶ…
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自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
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実践国語研究 2024年9月号
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読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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真似したくなる指導案モデル 中学校
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ちょっと立ち止まって[光村図書]
国語教育 2025年5月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【文学】友情のかべ新聞(光村図書)
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ピラミッドじゃんけん・関所リレー・電子レンジ鬼ごっこ
楽しい体育の授業 2025年4月号
提言 説明的文章の学びと指導を考える
説明的文章の学びと五つのキーポイント
国語教育 2024年11月号
特集 「自由進度学習」パーフェクトガイド
自由進度学習3つのパターン メリット/デメリット
授業力&学級経営力 2024年12月号
説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 中学校
2年/クマゼミ増加の原因を探る(光村図書/2年)
国語教育 2024年11月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
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“百人一首”―カルタを超える授業づくりへの道
全百首の配列構造の謎解き
国語教育 2013年12月号
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