詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
白戸 禎子
ジャンル
本文抜粋
表現運動で、「自分たちでストーリーも考えて表現できる」ようになるためのポイントを考えてみた。(左図参照) ストーリーを考えて表現できるようになるためには、実際に身体を動かして動き方を体得する局面と、何をどう展開していけばいいか思考する局面がある。この2つを鍛えれば、知的障害の生徒でも、十分できるので…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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