関連記事
この記事に関連する記事の検索結果

  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”

    • 学校経営を揺さぶる“改革情報”のベスト３

      • 「当事者意識、参画、評価、公開、共汗」･･････門川　大作
      • 教育改革への懸念･･････佐藤　康弘
      • ベスト３から外れた小ベスト３･･････澁澤　文隆
      • 全教科での「言語力」の育成･･････田中　博之
      • 魅力あるビジョンとコンセプトの発信･･････角田　元良
      • 組織として機能させる･･････藤井　千惠子
      • 気になる三つのこと･･････間嶋　哲
      • 改革の中で、信頼される教育を！･･････保川　昌弘
      • 家庭教育支援は喫緊の課題･･････山村　幸太郎
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
門川　大作／佐藤　康弘／澁澤　文隆／田中　博之／角田　元良／藤井　千惠子／間嶋　哲／保川　昌弘／山村　幸太郎
ジャンル
学校経営
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 新教育課程への移行と08年度の学校経営の焦点
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
（樋口）８月31日、教育課程の枠組みの素案が公表されました。それによると、「脱ゆとり教育」から「学力重視」へと舵を切り直したと言っているんですけど、「生きる力」というのは降ろさないというようなのは、こ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学校経営に関わる改革情報のウオッチング
  • “再生会議”の動向の読み方・生かし方
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
森　隆夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校経営に関わる改革情報のウオッチング　　１．目的と手段を混同しない　教育改革にしろ教育再生にしろ、重要なのは、教育再生の「目的」は何かを、まず念頭におくことである。さもないと、「目的達成のための手段…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学校経営に関わる改革情報のウオッチング
  • “中教審”の動向の読み方・生かし方
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
改革情報ＮＯＷ　　教育改革の情報は、中央教育審議会の答申が教えてくれる。　「ゆとり教育」以降の答申に限定して取り出してみる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • “授業時数10％アップ”―どんな対策があるか
  • “土曜プラン”のねらいと中味の紹介
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　授業時数10％増に疑問　教育再生会議の第二次報告は、学力向上にあらゆる手立てで取り組むとし、ゆとり教育見直しの具体策を打ち出した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • “授業時数10％アップ”―どんな対策があるか
  • 夏休み短縮のカリキュラムづくりのヒント
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
八尾坂　修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
“授業時数10％アップ”ーどんな対策があるか　　学習の定着と学びの連続性　教育再生会議「第二次報告」（平成十九年六月一日）では学力向上にあらゆる手立てで取り組むための提言として授業時数一〇％増を示した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • “授業時数10％アップ”―どんな対策があるか
  • ２学期制導入で授業時数増のヒント
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
若井　彌一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学施規上の年間授業時数　　最初に、学校教育法施行規則（以下、「学施規」と略）で定めている小・中学校の年間授業時数について確認しておく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • “副校長・主幹教諭・指導教諭”体制づくりのポイント
  • 主幹教諭と指導教諭は学校活性化の切り札
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
髙木　克
ジャンル
学校経営
本文抜粋
改正された学校教育法では教員の職を分化し、副校長や主幹教諭、指導教諭という新しい職を置くことが可能になった。東京都では、国の施策を先取りする形で平成15年度に主幹級職を設置して職責に応じた待遇の改善を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • “副校長・主幹教諭・指導教諭”体制づくりのポイント
  • 学校の適正な管理・運営体制を確立するための「中間管理職」の設置
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
澤田　哲夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　　六月二十日、参院本会議で教育改革関連三法案が可決成立し、副校長、主幹教諭など新たな職種の設置を可能にする改正学校教育法が施行されることになりました。本規定は、教育再生会議第一次報告が、学校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • “副校長・主幹教諭・指導教諭”体制づくりのポイント
  • 管理職の増員で学校は自立できるのか
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
穂坂　邦夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育基本法の改正と再生会議の提言を視野に入れた中央教育審議会の答申を受け、学校教育法等の一部が改正された。その柱のひとつに小・中学校の現行組織に副校長、主幹教諭、指導教諭を新たに設置することが出来るこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学テ→学力観の転換→知識活用型への対応策
  • 表現体系を活かした知識活用型学力の育成
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
中原　忠男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１．はじめに　今年４月に小学校６年と中学校３年の全児童生徒を対象とした学力調査が実施された。その際に算数・数学ではＢ型の問題が出題され、注目された。これはＰＩＳＡ型の活用力・読解力を強く反映したもので…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学テ→学力観の転換→知識活用型への対応策
  • 知識活用型への対応策
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
坪田　耕三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校の勉強は　子どもはスポンジが水を吸うように知識を吸収する。　知的好奇心旺盛な存在なのである
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学校経営プランに挿入する“学校教育法の改定点”
  • 愛国心問題にどう取り組むか
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
北　俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　法的根拠を明らかにする　改正教育基本法第二条「教育の目標」の第五項に「我が国と郷土を愛する態度」を養うことが規定され、これを受けて改正学校教育法の第二十一条「義務教育の目標」の第三項に「我が国と郷…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学校経営プランに挿入する“学校教育法の改定点”
  • 公共性の指導にどう取り組むか
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
向山　行雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　目指す児童像の設定　改正された教育基本法では、第二条の教育の目標の第三項で次のように示された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学校経営プランに挿入する“学校教育法の改定点”
  • 学校評価をどう取り入れるか
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
竹田　敏彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
第一六六回国会（常会）において学校教育法等の一部を改正する法律（平成十九年法律第九十六号）等のいわゆる「教育三法」が成立し、平成十九年六月二十七日に公布された。学校教育法等の一部を改正する法律の第四十…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学校経営プランに挿入する“学校教育法の改定点”
  • 徳育・規範意識の育成にどう取り組むか
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
松井　輝善
ジャンル
学校経営
本文抜粋
社会が大きく変化し、物質的な豊かさや生活していくうえでの便利さ、人々の価値観の多様化など、子どもたちの心の成長によい影響を与えているとはいえない。子どもたちは、家庭・学校・地域など社会の影響、人間的な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学校経営プランに挿入する“学校教育法の改定点”
  • 家庭教育へのアプローチのポイント
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
柴山　雅由
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学力の低下、いじめや不登校など、教育現場では様々な問題を抱えつつも、前に進んでいかなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 教育課程改定の動向と学校経営―何をどう取り入れるか
  • 「考える」授業とその時間の確保を！
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一．「考える」授業の具体化　現行の学習指導要領も「考える力＝思考力」を育てる授業をめざしている。この点で次期学習指導要領もその方針において変わりはなく、むしろその実現のための方策に手を加えたいとの趣旨…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 教育課程改定の動向と学校経営―何をどう取り入れるか
  • 『子どもの実態』・『地教委の教育プラン』との関連
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
嶋田　英樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
６月初旬に教育再生会議の第二次答申がだされた。昨年発表された中央教育審議会初等中等教育分科会報告等と重複するところがあるが、第二次答申には新しい理念というより改革のための施策が綴られている。とりわけ４…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • “時代の激変”に対応した経営プランの条件
  • 教員の多忙化問題への対応策
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
佐藤　範男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
金泉中の昼休み、職員室は閑散としている。職員は昼食をとる時間を惜しむように教室、生徒会室、音楽室、理科室、体育館等、校内の様々な場所で生徒たちと関わっている。職員がほっと一息入れる頃には、もう五時間目…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • “時代の激変”に対応した経営プランの条件
  • 教師の質向上への研修ポイント
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
加藤　明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１．いびつな年齢構成によるコミュニケーション不足の克服を　教師の年齢構成についてはワイングラスに喩えられるように、今後どんどんと退職していく大勢の50代から年齢が下がるにつれて先細り、底の部分の20代…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ