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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “学校給食”への不満と期待と提言
  • 現代の給食の意義を再検討したい
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
学校経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “中間管理職の位置づけ”への不満と期待と提言
  • 中堅教員としての自覚と役割を
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
瀧沢　広人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
中間管理職とは、一体誰を指すのであろうか…。管理職ならわかる。学校における管理職は、校長と教頭である。とすると、中間であるから、管理職と職員の間と考え、そこを主任層と考えられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “研修制度”への不満と期待と提言
  • 授業力向上のための研修に指導主事による師範授業と研修者による模擬授業を！
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
星野　裕二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
福島県には、採用された教職員全員への研修としては、初任者研修、経験者研修（五年研）、経験者研修（十年研）が存在する。そして、選抜制で経験者研修（二十年研）が行われる。二十年研修は、学校のオピニオンリー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “研修制度”への不満と期待と提言
  • 指導主事が力量アップするしかない
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
山田　淳
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　官制研修は役に立たない？　「つまらない。役に立たない。もっと工夫すべきだろう。」　３年前に「教職十二年経験者研修」を受けたときの率直な感想である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “教育研究”への不満と期待と提言
  • 事実を元にした研究を望む
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
小野　隆行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　先行実践が示されないものが研究か？　「引用がきちんと示されていないものは、研究論文に値しない。」大学時代、このように指導を受けたのを覚えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “教育研究”への不満と期待と提言
  • 現場の教育研究を大事に
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
亀井　浩明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　日本伝統の教育研究を　今、アメリカで、日本の授業研究に注目が集まりつつあるという話を聞く。日本の教育水準の高さの背景に、各学校での教師達による授業研究があるのではないかと指摘されているという。近代…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “新任教修”への不満と期待と提言
  • 夢とやる気が持てるような研修を
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　講義形式の眠たい研修　サークルの若い人たちに、新任研修のことについて尋ねた。だいたい、月に二回程度の新任研修があり、それでなくても仕事が遅くてたいへんなのに、ますます負担をかけていたという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “新任教修”への不満と期待と提言
  • 「型」を身につけるシステムが必要だ
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
プロ野球にしろＪリーグにしろ、即戦力を補強の第一ポイントとしている。将来性を買われて補強される選手もいるが、その場合にはしっかりとした育成システムがそれぞれの球団にはある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “加配”への不満と期待と提言
  • 「専科」を確実にほしい！
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ある京都府の先生との会話。　Ｑ１　京都では「専科」はどうなっているのですか？　他県の先生から「私は音楽専科で採用されているから担任は持てないの。」という話を聞いたとき、私は耳を疑いました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “加配”への不満と期待と提言
  • 現場の実効性によって自由度を高めよ
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
学校経営
本文抜粋
少人数担当には、時数の制限が決められていた。「総合的な学習」では、七〇時間を越えないようにという枠があった…
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小学校／中学校
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “特別支援教育”への不満と期待と提言
  • 珠玉の冊子が生かされていない!!
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
小松　裕明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
長野県教委から、『自律教育校内支援体制の手引き』①②が出されている。この冊子は、とても良くできている。東北大学医学部附属病院の横山浩之氏も絶賛した冊子であり、他県からも問い合わせがきている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “特別支援教育”への不満と期待と提言
  • 適切な就学指導はいつから始めるのがいいのか
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　入り口と出口の問題は？　特別支援教育が始まることに、期待はあっても、混乱と困難への不安は隠しきれない。この政策が、それぞれに努力せよと現場に丸投げされているような気がするからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “環境整備”への不満と期待と提言
  • 環境の整備は、教師の意識改革から
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
宮澤　傳二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私の不満　今から五年前、文部省から「ミレニアムプロジェクト」の計画が発表された。いよいよインターネットを活用した教育が当たり前のように各教室で行えるようになる。各教室にプロジェクター一台とパソコン二台…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “環境整備”への不満と期待と提言
  • どんな学習の形を求めているのかを熟考して整備すべきた
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
雨宮　久
ジャンル
学校経営
本文抜粋
文部科学省では、コンピュータ、インターネット等情報化社会に対応した教育として次のことを目標としている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “学校裁量”への不満と期待と提言
  • 五百二十校の横浜市にできるのに、なぜ他の市町村でできない
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
細羽　正巳
ジャンル
学校経営
本文抜粋
千葉県の学校裁量予算　千葉県は１７年度より３年計画で、「先進的な高等学校づくり（パイロット・ハイスクール）推進事業」を始めた。指定された高校は１４０校中７校で、初年度の予算は７校合計で約五千万円、一校…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “学校裁量”への不満と期待と提言
  • “定期異動”と“非常勤講師”への不満と期待と提言
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
小宮　孝之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　定期異動への校長裁量のウェート増大　私は昨年度、主幹級職に合格し、今年度から隣区へ異動した。五年生を担任しており、現任校への引き続きの勤務希望を、定められた書式により区教委へ提出したが、三月中旬に…
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “学校訪問”への不満と期待と提言
  • 訪問は前向き・肯定的に迎える
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
伊藤　雅亮
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「学校訪問」は、前向き・肯定的に迎えることにしている。　よって、不満はない。　期待と提言を述べる…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “学校訪問”への不満と期待と提言
  • 忘れられない「教育長」の訪問
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
伴　一孝
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ある年、県の教育長が県下全学校の“学校訪問”を自ら行った。強行日程である。物凄いスピードで、次々と訪問をしていく。だから、教育長が「いつ来るのか」が分からない。各学校にも「特に準備をしないように」との…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “教科書行政”への不満と期待と提言
  • 教科書採択が子どもの学力をどう変えたかの検証が必要である
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　教科書採択の視点　算数の教科書は、六社が作っている。どの教科書でも指導要領に則った同じ学習をする。したがって、内容も似てくる？と思うと、それぞれの教科書会社によって性格が異なっていることが分かる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “教科書行政”への不満と期待と提言
  • 学校現場と教育行政がお互いにすべきことをぶつけ合おう
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　出張先での仕事　以前の話である。　出張命令があり出かけた。市内の中学校各校から代表者が一名参加していた…
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小学校／中学校
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “学校給食”への不満と期待と提言
  • 必ず「牛乳」ではなく、選択できるようなシステムを
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　給食に必ず出る「牛乳」　わが県だけでなく、多くの県でそうであるが、気になることがある。　毎日、給食に当たり前のように出される、牛乳である…
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小学校／中学校
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