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  • 「学級崩壊」が提起する「複合的」な指導像と学級像
書誌
生活指導 2002年2月号
著者
金馬　国晴
ジャンル
本文抜粋
一九九〇年代後半、「学級崩壊」というコトバが広まった一因は、朝日新聞紙上の連載にある。その一連の記事は、同社会部編『学級崩壊』（朝日新聞社）として出版されている。小学校で、一部の子どもの行動に多くのクラスメートが「同調」し、学級での授業が成立しなくなるという学級崩壊。その原因が主に教師に対する意識調…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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