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特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
私が見た!教育関係の情報アピール性の採点とうまい例紹介
わが校の特色を等身大で説明することこそがアピール
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
浅野 良一
ジャンル
学校経営
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特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
私が見た!教育関係の情報アピール性の採点とうまい例紹介
「イメージ戦略」とは?―成功例はほとんどなし―
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
岡本 薫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
まず最初に、小中学校の例ではないが、「地域住民」をターゲットとしてイメージ・アップの戦略に成功している例として、早稲田大学をあげてみよう…
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小学校/中学校
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特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
私が見た!教育関係の情報アピール性の採点とうまい例紹介
アピールできない文部科学省
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
山上 浩二郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新聞記者にとって、学校や教育委員会、文部科学省、さらにそこで働く人たちは、取材対象そのものである…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
あの時どうアピールして“学校世論の流れ”を変えたか
男女混合名簿・さん付け廃止
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
長谷川 清長
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「男女混合名簿・さん付けにしない校長は女性差別。今は男女共同参画社会だ」。しかし本当にそうなのか…
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小学校/中学校
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特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
あの時どうアピールして“学校世論の流れ”を変えたか
地域連携から産学融合へ
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
江幡 淳
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校五日制が完全実施されてから二年、学校教育にとっても地域との連携の必要は一層欠かせぬものとなり、意識の上だけでなく具体的な取り組みがあらゆる場面をとおして望まれている…
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小学校/中学校
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特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
あの時どうアピールして“学校世論の流れ”を変えたか
人間力を育む学校からの発信
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
貝ノ瀬 滋
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 教育ボランティア制度の導入 以前から社会科や郷土学習の中で、地域に住む古老らを学校に招き、地域講師として活用してきた経緯がある。 特に、現在は「開かれた学校づくり」の掛け声の下、総合的な学習の時…
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小学校/中学校
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特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
教職員がする“私の学級のイメージ”UP作戦
「指導と評価の一体化」の取り組みで学力定着をアピール!
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
島原 洋
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 今、学校教育では、ゆとりをもって一人ひとりの個性を生かす授業を展開する中ですべての児童が基礎・基本を確実に習得することが求められている。しかし、昨年度導入された学校五日制の中、授業時数は大…
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小学校/中学校
種別
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特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
教職員がする“私の学級のイメージ”UP作戦
学級通信で教師の意気込み・必達目標をさらけ出し、自分をがけっぷちに追いこむ
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
根本 直樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 覚悟を決める イメージUPは小手先のことでできることではない。 次のことが絶対にいる。 覚悟を決める…
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小学校/中学校
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特集 新年度―学校イメージUPの情報戦略40
教職員がする“私の学級のイメージ”UP作戦
学級での取り組みを保護者に積極的に伝えて信頼を得る
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
蜂須賀 渉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
四月の学級びらきは、一年間という長い航海への“出港”である。子供だけではなく、家庭から見送る保護者も、新たな船と新たな船長への希望と不安を抱いている。この時期に、不安を払拭し、保護者や子供との信頼…
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特集 OJT時代!人材育成プランの作成と活用
教師に必要な力量とOJT
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
浅野 良一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 教師に求められる二種類の力量 (1)「業務への習熟」と「組織人としての成熟」 現在、企業や自治体だけでなく、教育の世界でも「プロフェッショナル」な人材が求められている。プロフェッショナルな人材とは…
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特集 ギスギスしない教員評価=改変点31
人間関係がギスギスしない教員評価の工夫点
双方向性のシステムづくりの工夫点
書誌
学校マネジメント 2008年12月号
著者
浅野 良一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.はじめに 現在、全国で実施されている教員評価制度は、順調・円滑に展開されているとは言いがたい。管理職の評価制度への理解不足や評価技術の未熟さ、また、教員の評価に対する否定的な見方や嫌悪等、教員評価…
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特集 “評価の新時代”対応する準備スポット
信頼される教育評価への改善策
成果評価を踏まえた教育活動改善の試み
書誌
学校マネジメント 2008年2月号
著者
浅野 良一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.はじめに 平成十九年六月の国会で、改正学校教育法が可決・成立し、学校評価が、第四十二条:学校評価の実施による学校改善(義務)、第四十三条、学校の情報の積極的な提供(義務)となった…
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小学校/中学校
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特集 “教育再生”の論点と公教育改変の方向
現場発:公教育の曲り角を感ずる現象・事象
若い教師の現象・事象
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
小林 清・浅野 良一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校教育現場から若い教師が消えている 教育現場は団塊ジュニアの就学にともなって、80年代に大量の教師が採用され、現在50歳前後の教師が最も多く、教師全体の平均年齢はおよそ44歳と高齢である。その他の年…
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小学校/中学校
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
学校評価のマネジメント―計画・実行・改善のサイクルづくり
保護者による評価と結果の取り上げ方
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
浅野 良一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 はじめに 学校評価は、学校における教育活動や教育成果、そして、それらを実現する学校経営の各側面を評価することにより、その後の学校改善に結びつけようとするもので、P(計画)・D(実施)・C(評価…
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小学校/中学校
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特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
兵庫
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
浅野 良一
ジャンル
学校経営
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 輝紀
ジャンル
学校経営
対象
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学校経営
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
伝統型の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 担任が生徒の名前を呼ぶ。 「はい!」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。 その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
新しい演出の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 すばらしい。だが物足りなさを覚える 今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
卒業式会場のレイアウト―伝統型と新しい演出の紹介
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
庭野 三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 伝統型にこだわる 卒業式の正式の名前は、卒業証書授与式である。これを履き違えている学校が多い(と思う)。なぜなら私が校長として赴任した学校では卒業式の計画案を職員会議にかけると、二ヶ校ともそれま…
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