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  • 特集　ＡＤＨＤ・ＬＤ指導＝絶対必要な学校システム

    • ＡＤＨＤ・ＬＤへの理解と対応の現状をどう考えるか

      • 教職員にＡＤＨＤ・ＬＤの研修を･･････皆川　興栄
      • 教師のＡＤＨＤ理解が子供と親を救う･･････松原　達哉
      • ＡＤＨＤの子どものニーズに応え学校を開き教育力を高めよう･･････桂　正孝
      • スペシャル・ニーズを持つ子という視点で･･････深谷　和子
      • 模索段階から具体的な第一歩へ･･････小林　毅夫
      • 今後の大きな課題･･････向山　行雄
      • 行政の対策を急げ！･･････坂本　光男
      • まず医師の診断を･･････竹田　博之
      • 運動会の練習から見えるワーキングメモリー無視の現状･･････浅川　清
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
皆川　興栄／松原　達哉／桂　正孝／深谷　和子／小林　毅夫／向山　行雄／坂本　光男／竹田　博之／浅川　清
ジャンル
学校経営
全100件(81〜100件)
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  • 子どもに必須アイテム (第5回)
  • ８月のライフスキルトレーニング
  • ありのままの自分への気づき―自己認識形成のスキル
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
皆川　興栄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今回は、「自己認識」について考えてみる。　　一　自己認識のスキルトレーニングについて　人は、自分以外の周りの人々やもの、あるいは出来事から常に刺激を受けている。その刺激がごく小さいものから大きいものま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに必須アイテム (第4回)
  • ７月のライフスキルトレーニング／ストレスさん　こんにちは
  • ストレス対処のスキルPart3
書誌
学校運営研究 2000年7月号
著者
皆川　興栄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
前号につづいて、ストレスマネジメントの授業を進めていく。今回はストレス対処のスキルトレーニングである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに必須アイテム (第3回)
  • ６月のライフスキルトレーニング／ストレスさん　こんにちは
  • ストレス対処のスキルＰａｒｔ２
書誌
学校運営研究 2000年6月号
著者
皆川　興栄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
前号につづいて、ストレスマネジメントの授業を進めていく。　　３　ストレスによる体、心及び行動上の変化に気づく活動…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに必須アイテム (第2回)
  • ５月のライフスキルトレーニング／ストレスさん　こんにちは
  • ストレス対処のスキルＰａｒｔ１
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
皆川　興栄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　ストレス対処の教育実践　「子ども社会はストレスに満ちている」と盛んに言われはじめたのは、ここ一〇年位前からであろう。今回は、ストレス対処スキルについて紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもに必須アイテム (第1回)
  • ４月のライフスキルトレーニング／「まず　あいさつ　から」
  • コミュニケーションの入り口
書誌
学校運営研究 2000年4月号
著者
皆川　興栄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　はじめに　主にＷＨＯの提唱するライフスキルトレーニングの実際について、日本文化にふさわしい形で紹介してみたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 「いじめ」に関する最近の傾向
  • 狭い世界の中で起こるいじめ
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
浅川　清
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山　恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川　輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 伝統型の卒業式＝スケジュール＆シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　　担任が生徒の名前を呼ぶ。　「はい！」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。　その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 新しい演出の卒業式＝スケジュール＆シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　すばらしい。だが物足りなさを覚える　今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 卒業式会場のレイアウト―伝統型と新しい演出の紹介
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
庭野　三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　伝統型にこだわる　　卒業式の正式の名前は、卒業証書授与式である。これを履き違えている学校が多い（と思う）。なぜなら私が校長として赴任した学校では卒業式の計画案を職員会議にかけると、二ヶ校ともそれま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 卒業式のＢＧＭ―伝統型と新しい演出の紹介―合唱の選曲・歌い方の工夫―
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
田中　健次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
アイデンティティ確認の歌　〈蛍の光〉は左記のように四番まであり、戦前はすべて歌ったといわれます
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 開会の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ケからハレへ　春の入学式に始まって、運動会、音楽会、修学旅行、芸術鑑賞会、卒業式と一年を通し学校では様々な行事が繰り広げられる。中でも入学式や卒業式は、国旗の掲揚や国歌の斉唱をはじめとして、式全般にわ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 感謝の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
山下　理恵
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　少人数学校での実践　単学級、一五人に満たない少人数学級での実践である。　　（１）　全員に、全ての方に言いたい感謝の言葉を考えさせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 思い出の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川　正樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
全ては四月から始まっている　卒業式は六年間の小学校生活の思い出が子どもたちの心に甦ってくるような舞台にしたい。子どもたちがこれからの未来に希望を抱けるような舞台にしたい。見ている全ての人が心温まるよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 別れの言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
太田　政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
最大のポイントは、「何のためにやるのか」という意義を確認し、子どもたちに言葉を考えさせることだ
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 決意の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　決意の言葉づくりのポイント　「卒業生からの言葉」の内容は、以下のように分けることができる
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • はなむけの言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
松岡　博志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「餞」という言葉には、旅立つ者への慈愛が込められている。旅立つ者は、その思いを大事に受け止めてほしいと願う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 閉会の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　小さな学校での閉会の言葉　卒業生、中学生一名。　講堂にはたった一人の卒業生。そして、その子を見守る。在校生、教職員、保護者、来賓…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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