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  • １学期の学級生活で役立つ特選エクササイズと展開
  • ５月
  • 低学年／気持ちよく伝え合おう
書誌
実践　構成的グループエンカウンター 2003年4月号
著者
内藤　文子
全100件(81～100件)
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • 基礎感覚づくりの運動　場づくりイロイロ
  • 馬跳びのバリエーションで
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
松田　翼
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　馬跳びのバリエーション①　～高さを変える～　馬跳びは，跳び箱運動に取り組む際の基礎的な感覚を養うのに適していると言われています。跳び箱運動に繋げていくためにまずは，阻害要因を感じずに運動が行えるこ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • 基礎感覚づくりの運動　場づくりイロイロ
  • 跳び箱以外の道具を使って
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
松田　翼
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ここでは，跳び箱を使わずにできる，開脚跳びやかかえ込み跳びにつながる場の工夫について紹介をします…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • 「怖い」を取り除いて跳べるようになる！技別　場づくりの工夫
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
三膳　利光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　指導のポイント　開脚跳びは跳び箱運動において最も基本的な技と言えます。子どもたちにとって「開脚跳びができる」＝「跳び箱が跳べた！」となるほど大切な技です。どの子どもにも達成感を味わわ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • 「怖い」を取り除いて跳べるようになる！技別　場づくりの工夫
  • かかえ込み跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
三膳　利光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　指導のポイント　かかえ込み跳びは，学習指導要領では中学年の開脚跳びの発展技として，また高学年では，切り返し系の技として例示されています。開脚跳びと同じ切り返し系のグループですが，苦手…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • 「怖い」を取り除いて跳べるようになる！技別　場づくりの工夫
  • 台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
三膳　利光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　指導のポイント　台上前転に取り組む上で一番の怖さは，「真っすぐに回れなくて跳び箱の横に落ちてしまうかもしれない」ということです。安全上，跳び箱の左右にマットを置くことはもちろんのこと…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • 「怖い」を取り除いて跳べるようになる！技別　場づくりの工夫
  • 頭はね跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
三膳　利光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　指導のポイント　頭はね跳びは，学習指導要領では高学年の回転系グループに例示されている技です。技のダイナミックさがあり，あこがれの的となる技です。ただ，安全面においてはケガの危険性が大…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • 跳び箱の準備＆片付け　時短スキル
  • 事前の段取りと当日の動きでスムーズに
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
日車　光佑
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　はじめに　跳び箱運動は，器具の準備や片付けに多くの時間と労力がかかりがちです。しかし，事前の計画と現場での工夫を組み合わせれば，限られた授業時間を有効に使うことができます。本稿では，体育専科では…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • 跳び箱運動　安全を意識した学習の場づくり
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　跳び箱運動でケガにつながる失敗やつまずき　跳び箱運動の失敗やつまずきで，ケガの可能性が高い例を挙げてみます…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • セルフチェック＆友達チェックで学び合う跳び箱学習カード
  • 解説
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
渡邉　裕樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　子ども一人一人が持っている技能に合わせて学習を進めることができるように，技が完成するまでを５項目のスモールステップにした学習カードを作成しました。セルフチェックがしやすいように，技のポイ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • セルフチェック＆友達チェックで学び合う跳び箱学習カード
  • 開脚跳び　学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
渡邉　裕樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
開脚跳び　学習カード（図省略）　ねん　くみ　なまえ　　ステップ　技のポイント　できたらチェック　（自分、友達…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • セルフチェック＆友達チェックで学び合う跳び箱学習カード
  • かかえ込み跳び　学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
渡邉　裕樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
かかえ込み跳び　学習カード（図省略）　ねん　くみ　なまえ　　ステップ　技のポイント　できたらチェック…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • セルフチェック＆友達チェックで学び合う跳び箱学習カード
  • 台上前転　学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
渡邉　裕樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
台上前転　学習カード（図省略）　ねん　くみ　なまえ　ステップ　技のポイント　できたらチェック　（自分、友達…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • セルフチェック＆友達チェックで学び合う跳び箱学習カード
  • 伸膝台上前転　学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
渡邉　裕樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
伸膝台上前転　学習カード（図省略）　ねん　くみ　なまえ　ステップ　技のポイント　できたらチェック
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • セルフチェック＆友達チェックで学び合う跳び箱学習カード
  • 頭はね跳び　学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
渡邉　裕樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
頭はね跳び　学習カード（図省略）　ねん　くみ　なまえ　ステップ　技のポイント　できたらチェック　（自分、友達…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自立した学習者を育む令和の「学び方」大全
  • 自立した学習者になるために必要な「教科の学び方」とは何か
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
白石　範孝
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
作品全体を俯瞰した読みの力の育成　作品を場面に分けて，場面ごとに順番に読んでいくだけの物語の読みの授業。形式段落の順番に段落内容を確認するだけの説明文の読みの授業。これらの読みは，作品内容をなぞる，確…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　自立した学習者を育む令和の「学び方」大全
  • 自立した学習者になるために必要な「教科の学び方」とは何か
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
学び方１　最初からすべて「自由」にはしない　「個別最適化」「自由進度学習」などが，学校現場を席巻しています。果たして，そこで行われている授業スタイルは本当に子どもの見方・考え方を培うことに有効に働いて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　自立した学習者を育む令和の「学び方」大全
  • 自立した学習者になるために必要な「教科の学び方」とは何か
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
学び方１　興味をもって事象に接し，解決すべき問題を発見する　自分たちがわからないということを自覚し，疑問や予想を出し合う中で，解決すべき問題が見えてきます。その前提となるのは教師の適切な情報提供や問い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　自立した学習者を育む令和の「学び方」大全
  • 自立した学習者になるために必要な「教科の学び方」とは何か
  • 英語
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
和泉　伸一
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
学び方１　曖昧さを避けずにインプットとアウトプットの機会を多く確保する　外国語学習において，知らないことがある状態やすべてがわからない状態は当たり前です。そうした状況への耐性を高め，曖昧さを許容しつつ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自立した学習者を育む令和の「学び方」大全
  • “思考力”と“試行力”の２軸で考える「学び方」
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
葛原　祥太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
自立した学習者を育む２つの力　ＡＩが急速に発展する、ＶＵＣＡ（変動性・不確実性・複雑性・曖昧性）の時代において、一方的に知識を伝達する従来型の教育では、子どもたちの未来を支えることができなくなってきて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　自立した学習者を育む令和の「学び方」大全
  • 【キーワード解説】自立した学習者の「学び方」大全
  • PDCA×PPPサイクル
  • 子どもが自ら学習を計画、実行、調整する
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
阿部　真也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント１　計画に縛られ過ぎない　子どもたちが，自ら学習を調整・管理していこうとする継続的なプロセスを重視しつつも，実態に即して計画に縛られ過ぎないように運用していくことが重要です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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