詳細情報
- 特集 説明文・文学教材の「授業技術」パーフェクトガイド
- 説明文教材の授業技術
- 小学１〜６年／教材研究の技術
- 子どもと教材の「接点」を見出す
- 本文抜粋
- １ 文章構成の把握を起点とした教材分析をする まず、教材分析では、文章構成をとらえます。文章構成をとらえることによって、筆者の主張や型（頭括・尾括・双括）の把握へとつながります。次に、文章構成図にまとめることで、事例の順序や関係性をとらえ、最後に要旨をまとめます。これらを通して、教材の特性を見出して…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (2026/5/8まで無料提供)
