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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 事例・中学校／学級の活動成果の確かめ方生かし方の実際
  • 確かな自己評価・自己点検を
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 学級づくりと活動成果確認の意味
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
寺崎　千秋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級づくりと特別活動　特別活動は、子どもたちの生きる力をはぐくむ「生活づくり」の核となる重要な教育活動である。ともすると、目前の子どもたちの生活上の諸課題の指導や諸行事の指導に目を向けるあまり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 学級の活動成果の確かめ方生かし方の原則
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
大賀　英之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　本稿では、「学級の活動成果」を主に「学級活動(１)の活動の成果」ととらえることにする。つまり、学級の生活の充実と向上を目指した活動がどのような成果を上げてきたかということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 活動成果の確かめ方生かし方と学級活動の役割
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
大庭　豊
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　気の早いラジオ局からクリスマスソングが流れ始め、教師にとってはせわしない学期末である。しかし、子供にとっては単に学年の途中にすぎない。だからこそ、活動の要約や決意表明だけに終わらせることなく、この…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 学級の活動成果確かめの基本と手立て
  • 学級集団の成長を実感させる手立て
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
宮本　博規
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆　田迎の名物をつくろう　昨年一〇月、６年生は「豊かな街づくり計画」をテーマに総合的な学習に取り組んでいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 学級の活動成果確かめの基本と手立て
  • 子ども個々の成長を実感させる手立て
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
小俣　恵美子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇自分自身の成長を、自分自身で、知りたい・確かめたい・実感したい！！◇　夏休み明けての、二学期。数々の学校行事に取り組み、時には、学級集団の問題に直面して、集団の力を結集しながら解決を目指して努力し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 提言／学級の活動成果の確かめを生かすアイデア
  • 学級のまとまりに着目した発展プラン
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級目標のつくり方　子どもたちは、個でありながら、学級集団の一員として学校生活を営んでいる。個としての充実感を味わうならば、学級集団で知らず知らずのうちに所属していて意識させなくとも、クラスの一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 提言／学級の活動成果の確かめを生かすアイデア
  • 学級の文化の高まりに着目した発展プラン
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
野澤　薫
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「学級の文化」とは？　辞書で「文化」を調べると、「学問・芸術・宗教など人間の精神の働きで創り上げられたもの」とある。それを学級に置き換えて考えてみると、「学級の一員である子供たちの心（精神）の働…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 提言／学級の活動成果の確かめを生かすアイデア
  • 係活動の充実に着目した発展プラン
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
野村　佐智夫
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　教師は、児童の活動を評価するだけでなく、それを次の指導に効果的に生かしていくことが大切である。指導と評価の一体化にあたって、次の指導に活かせる評価・児童が活動の成果を確かめられる評価が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 提言／学級の活動成果の確かめを生かすアイデア
  • 実践力の高まりに着目した発展プラン
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
小坂　尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　困ったなあ　本校の学校暦を見て、三学期の学級活動の実施予定時数を数えてみた。９時間である。寒冷地である当地は冬休みが少し長いことから、余剰時数をやり繰りしても、あと１〜２時間確保するのが精一杯で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 事例・中学校／学級の活動成果の確かめ方生かし方の実際
  • 生徒から学んだ活動成果の生かし方
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
塩谷　勇直
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇　はじめに　学級担任をして、「生徒一人一人は『よさ』を持っているのに、何をしてもうまくかみ合ってこない。」、「運動会で学年一位になったのに、みんなの気持ちが冷めていて、クラスのまとまりができない…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 事例・中学校／学級の活動成果の確かめ方生かし方の実際
  • 成果を確かめ次に生かすまとめ方
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
加藤　佳栄
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学級づくりでは、年間を見通して大きな流れをつくり、その中で集団や、生徒一人一人を見ていくことが大切である。大きな流れとは物語で言えば起承転結にあたるものである。一学期は土を耕し、種をま…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　新年出発での学級活動実践プラン
  • 中学校／新年の出発に役立つ学級活動の実践
  • 未来への夢を抱かせて
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　教師自身の振り返りと展望　教師の立場では、ア生徒の自己決定・自己責任の場づくり。イ生徒への励ましとよさを認める。ウ助言や考える手がかりを与える。エ考えや活動を促進する働きかけをする。このような指…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　規律ある学級生活を築く手だて
  • 中学校／規律ある学級生活づくりの実際
  • 積極性を生み出すコミュニケーション
書誌
特別活動研究 2005年6月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　常日頃から「通りがかりの一言」を大切にする必要がある。たとえば、全校集会で表彰を受けた生徒とすれ違うときに「おめでとう。」前日テント張りを手伝ってくれた生徒に「昨日は、ありがとう。助か…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への意欲を育てる学級の指導
  • 中学校／子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
  • 意欲を喚起する学級マネジメント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　ある日、来年度の年間計画が机上にあった。その計画の横には次のように書かれてあった。「できるベテラン教師は批判的に見て訂正を！」これを読んだ後、しっかり目を通そうという気持ちになった。こ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 事例・中学校／学級生活の見直しを成功させる指導の実際
  • マネジメントの視点から自己評価・自己点検を
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　生徒一人ひとりが「よさ」を磨きながら、自分にふさわしい生き方を切り拓いていく生徒を育成する。そのためには、生徒一人ひとりが周囲の環境や他者との関わりにおいて主体性を発揮することが必要に…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級のまとめに向けた活動づくり
  • 学級のまとめに向けた活動の実際
  • 中学校／自己理解から啓発的経験を
書誌
特別活動研究 2002年1月号
著者
中島　裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　中央教育審議会第一次答申の「２１世紀を展望した我が国の教育の在り方について」においては、「生きる力」を育むことを重視することを提言し、これからの教育の指針として掲げている。同答申では…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「活動の財産」を確かめる　次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね（経験）への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自己の確立とは　自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「共に生きる」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
羽田　雄偉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月は学校において、一年間の「まとめ」のときです。「まとめ」という言葉をこの時期、教師も子どもも幾度となく耳にします。三月の学校は、各教科・領域などにおいて、この「まとめ」ということを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通し以上の学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　見通し以上って？　「集団づくりが見通し以上の学級」と聞いて、違和感を抱きませんか？　「今年は、もう少し学級目標を意識した生活をしたかった　なあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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