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  • 特集　「対話型道徳授業」への授業改善アプローチ
  • 話し合いたいが広がる！　教科書教材で対話型授業
  • 中学校／段階的に対話をつくる授業づくり
  • 教材名「人に迷惑をかけなければいいのか？」（出典：廣済堂あかつき）
書誌
道徳教育 2019年12月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
全100件(21〜40件)
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  • 特集　「対話型道徳授業」への授業改善アプローチ
  • 話し合いたいが広がる！　教科書教材で対話型授業
  • 中学校／「対話型話し合い」で話し合うことが楽しくなる道徳授業
  • 教材名「『看護する』仕事」（出典：東京書籍）
書誌
道徳教育 2019年12月号
著者
佐瀬　順一
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　助産師である宮原美穂さんは，幼いころの夢をかなえるべく，高校を卒業して看護学校に進学する。在学中に聞いた助産師の講演に感銘を受け，助産師の道へ。産婦さんとのやり取りを通して，今では，「…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「対話型道徳授業」への授業改善アプローチ
  • 特別企画／突撃レポート！　名人先生の「対話型道徳授業」にお邪魔します
  • 沼田和江先生が見た！　山本靖子先生の授業
書誌
道徳教育 2019年12月号
著者
沼田　和江・山本　靖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　授業の前から道徳は始まっている（導入にむけて）　第四学年（主題名「どうすることが正しいか」Ａ-（１）善悪の判断）教材名「思い切って言ったらどうなるの？」（光文書院）の授業を参観した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「対話型道徳授業」への授業改善アプローチ
  • 特別企画／突撃レポート！　名人先生の「対話型道徳授業」にお邪魔します
  • 森岡耕平先生が見た！　戸上琢也先生の授業
書誌
道徳教育 2019年12月号
著者
森岡　耕平・戸上　琢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　小さな対話に投げかける導入　「え〜またドウトク〜」こんな内面の声が表情に浮かび上がる道徳科の授業を私自身，幾度となく経験してきたが，戸上先生の授業にはそんな雰囲気がまったく感じられないのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業開きに備える！　私の“これだけは絶対”準備術
  • ［中学校］道徳科の時間とは？＋学ぶ心
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント１　教科書の巻頭をよく読む　４月の最初の道徳科の時間で一般的なのは，教科書の最初に掲載されている教材を使用して授業を行ったり，教科書の中で一番得意な，または，分かりやすい教材を使用して授業を行…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • 緊急アンケート　道徳の板書どう書く？
  • Ｑ４　板書に掲示物（発問カード等）は使う？使わない？
  • 使う
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • 時系列でよくわかる　スペシャリストの板書の書き方
  • 子どもたちと創ることを大切にしましょう
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント(1)ゆっくりテーマを創る　板書に最初に描くのはテーマです。子どもたちと共に本時で何を考えるのか，何を深めるのかの基になるテーマを共に考え，創り，板書していきましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　隠れ名作教材の研究と授業づくり
  • ベテラン教師が考える良い教材・イマイチな教材
  • 教材の良さを引き出す
書誌
道徳教育 2022年10月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
小中の道徳科授業づくりを中心に日々を楽しんでいます☆「特別の教科　道徳」学びの会代表，道徳の窓代表，道徳＆学級運営ＬＡＢＯ運営責任者，文部科学大臣優秀教職員表彰受賞，著書『中学校　道徳科ゼロからわかる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末の道徳授業アイデア
  • １人１台端末だからこそできる！　道徳授業の新提案
  • ＩＣＴ活用の可能性を広げる
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　Google Jamboardで思考ツールを最大限に活用する　子どもの考えを比べたり，分類したりする際に，板書で思考ツールを使うことは多いと思います。また，子ども自身が思考ツールを使いながら問いを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　とびっきり楽しい！　道徳授業開き完全読本
  • 道徳授業への期待が膨らむ！　授業オリエンテーション
  • 中学校／どんな時間にしたいのかを描き，創る
書誌
道徳教育 2022年4月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　どんな時間にしたいのかを考え，描く　これから始まる道徳科の時間を，子どもと共に，どんな時間にしていきたいと考えていますか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 話し合い
  • 【基本】（中学校）話し合いへの「慣れ」を生む取り組み
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「慣れ」が話し合いを活性化　　中学生の子どもは，他者への意識が次第に高まり，自分の考えを発表することに抵抗感を覚えていきます。そのため，本音を隠して建前だけで話し合っている姿を見ることは少なくありませ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 話し合い
  • 【応用】（中学校）話し合いを活性化する〇〇法
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「○○法」で話し合いを活性化　　「○○には何が入りますか？」と問われた際に，どんな言葉を入れますか。例えば次の言葉が考えられます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 話し合い
  • 【発展】（中学校）小中一貫（連携）を活かした話し合い
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
異年齢集団での学び　　全国的に小中一貫教育への移行が進む中，小学生と中学生のなめらかな接続に向けた取り組みや，校種を超えた異年齢集団の子ども同士が共に学び合う場面が多くなっていると思います。この機に道…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どものメンタルケアと道徳授業づくり
  • 特別企画／ステイホームでも道徳を！　オンライン道徳授業の提案
  • 高い壁を「楽しみながら」越える
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「大変」だけれども　「大変！」　「昨年度よりももっと忙しい」　「明日の授業づくりや消毒で時間がない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 事前準備から当日・事後まで網羅！　授業スペシャリストが教える研究授業成功のポイント
  • 期待に応える
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　研究授業に向けられる「期待」を探す。参会者がどのような期待を抱いているのかを探し，見つけ，授業づくりにつなげていくと，年に数回しかない貴重な時間が，実りある有益な時間へとつながっていきます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技
  • 有名教材の授業でわかる！　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技
  • 〔中学校〕教材名「二通の手紙」（出典：文部科学省）
  • 深い学びにつながる授業づくり
書誌
道徳教育 2018年8月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　主人公は動物園で入園係を務める元さん。元さんは入園終了時間の四時を過ぎてから現れた幼い姉弟の入園を、例外的に自分だけの判断で許してしまいました…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　教科化への研修もバッチリ！　道徳主任＆道徳教育推進教師の仕事術
  • ここが知りたい！　研究校の道徳主任＆道徳教育推進教師に実務を学ぶ
  • 〔中学校〕道徳教育推進教師自身の「心と行動」を推進していくと学校全体が活性化する
書誌
道徳教育 2018年1月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
本文抜粋
本校は今年度より、文部科学省国立教育政策研究所より、教育課程研究指定校事業「道徳」（平成二十九・三十年度）の委嘱を受け、各校、地域、各都道府県の道徳教育推進に向けた取り組みを行っています。その中で、道…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　２学期から始められる！道徳ノート活用術
  • ８人の先生に聞きました　あなたはノート派？　ワークシート派？
  • 私は「ワークシート派」です！
書誌
道徳教育 2017年9月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　板書例でよくわかる！　「現代的な課題」に立ち向かう授業
  • 板書例でよくわかる！　「現代的な課題」に立ち向かう道徳授業
  • 中学校／〔社会参画に関する教育〕教材名「バスと赤ちゃん」
  • 社会連帯を「多面的・多角的に考える」授業構造
書誌
道徳教育 2017年2月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　寒さの厳しい冬の日、赤ちゃんを抱えたお母さんが満員のバスに乗った。しばらくすると赤ちゃんは、車内の人の熱気と暖房による苦しさから泣きだす。その場に居づらさを感じたお母さんは、運転手に「…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 板書例でよくわかる！　考え，議論する道徳の授業づくり (第12回)
  • 中学校／「気づく」と「教える」
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
考え，議論する道徳のポイント　　今月のポイントは「気づく」と「教える」です。道徳科で公開授業等を行うと，子ども自身が「気づく」ことのよさに関わる話題がある反面，授業者が「教える」ことはよくないという話…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 板書例でよくわかる！　考え，議論する道徳の授業づくり (第11回)
  • 中学校／授業の後を活用する
書誌
道徳教育 2021年2月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
考え，議論する道徳のポイント　　今月のポイントは「授業の後」です。道徳科は道徳教育の要（最も大事な学び）です。また，道徳教育とは，心を育むことを目指して，道徳科を含むすべての活動の中で行われる教育です…
対象
中学校
種別
連載・常設
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