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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 「私たちの道徳」とっておきの使い方提案【家庭・地域との連携編】
  • 〔小学校高学年〕家族の支えで、夢に向かって歩み続ける子
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
佐野　恵広
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 論説／「私たちの道徳」―様々な教育場面での活用法
  • 活用のねらいを強く意識して
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
河合　宣昌
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　　本年度より各小中学校に「心のノート」を改善して作成した「私たちの道徳」が配付された。これまで活用されてきた「心のノート」のよさを生かし、読み物部分と書き込み部分によって構成され、道徳の時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • エピソード／子どもにとっての「私たちの道徳」
  • 〔小学校高学年〕「テーマ作文」のヒントとしての活用
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
松井　良
ジャンル
道徳
本文抜粋
１自律するとは…。働くこととは…　「言葉の意味が分からないときは、まず辞書などでその意味を調べよう」そう呼びかけた。「先生、辞書には『他からの支配・制約などを受けずに、自分自身で立てた規範に従って行動…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • エピソード／子どもにとっての「私たちの道徳」
  • 〔小学校高学年〕家庭科を通して家族愛を感じる
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
谷口　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「私たちの道徳」との出会い　四月、子どもたちから、　「先生、この本はいつ使うの？　道徳の本はもうあるのに…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 新学期！「私たちの道徳」活用のためのオリエンテーション企画
  • 〔小学校〕活用していく雰囲気をつくる
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
矢作　信行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１いつでもどこでも活用　　「特別の教科　道徳」への移行が進み、検定教科書が発行されるまでの間、「私たちの道徳」は、道徳教育を推進する上で大きな役割を果たすと考えます。そこで、この「私たちの道徳」の効果…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • “この場面”で「私たちの道徳」を活用する！
  • 導入での活用法
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
有田　雅代
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳における導入の役割は多くある。その中でも、本時の中心価値にせまるための伏線であること、児童の日常生活と資料を結び付けスムーズに資料に入ることの二つに焦点を当て、導入場面における「私たち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • “この場面”で「私たちの道徳」を活用する！
  • 展開後段での活用法
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
税田　雄二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１展開後段の課題　一般的に道徳の時間の学習指導過程は、三段階（導入・展開・終末）四分節（導入・展開前段・展開後段・終末）で考えることが多い。この学習指導過程において、展開後段は、前段で追究把握した道徳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • “この場面”で「私たちの道徳」を活用する！
  • 終末での活用法
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
堀田　洋一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１気軽に活用「私たちの道徳」　「どんな話をして終わろう……」道徳の時間で一番悩むのが「終わり方」である。指導案や実践例等を見ると最後に「説話」という言葉が書かれていることが多い。約二十年前、教師に成り…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 「私たちの道徳」とっておきの使い方提案【道徳の時間編】
  • 〔小学５年〕野口英世の生き方から学ぶ
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
東小川　智史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「私たちの道徳」活用のきっかけ　「私たちの道徳」は、読み物資料とワークシートが内容項目ごとに一体化している。初めて手にしたとき、便利だと感じた。これまで私は、副読本を中心に、「ワークシート」や、「東…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 「私たちの道徳」とっておきの使い方提案【道徳の時間編】
  • 〔小学６年〕ユウジョウとジョウホウ？
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
増坪　広夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　情報化社会の進展により、携帯電話やスマートフォンなどの携帯情報通信端末を使ったインターネットの掲示板やメールによる「ネットいじめ」が多発している…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 「私たちの道徳」とっておきの使い方提案【教科・領域編】
  • 〔小学校高学年〕道徳の時間と教科をつなぐツールとしての活用
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
多田　幸城
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　家族や家庭を愛する心について、以下のような記述を見つけました。「家庭生活を大切にする心情をはぐくみ、家族の一員として生活をよりよくしようとする実践的な態度を育てる」。これは道徳教育について…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 内容項目別の授業の様子
  • 小学校　特にＣの視点の授業で考えを深められた子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
佐野　恵広
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)公正，公平，社会正義を主題とする「ジャングルジム」の授業では，登場人物が仲良くなるためのせりふをグループで考え，役割を決めて演技をしました。みんなが楽しく過ごすためには，好き嫌いをせずに誰とでも…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 内容項目別の授業の様子
  • 小学校　特にＤの視点の授業で考えを深められた子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
佐野　恵広
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)「あさがお」（自然愛護）では，主人公の観察記録から，あさがおを大切にしている様子や気持ちを考えて発表しました。自分も，育てているあさがおともっと仲良くなるために，水やりや声かけなどの世話を毎日行…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小学校高学年／宮沢賢治　教材名「そういうものにわたしはなりたい～宮沢賢治」（終点：東京書籍）
  • 宮沢賢治が憧れていた人から学ぶ気高い生き方―「雨ニモマケズ」のモデル　斎藤宗次郎―
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
佐野　恵広
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　サイドストーリー　宮沢賢治が書いた詩「雨ニモマケズ」のモデルとなった人がいたという説があります。その人の名前は，斎藤宗次郎。一八七七年，宮沢賢治の地元，岩手県の花巻に，お寺の三男として生まれ，小学…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　春からはじめる！　道徳であふれる教室環境づくり【心を耕す教室環境のアイデア】
  • 作品掲示のアイデア
  • 相互理解を深め，授業や実践への意欲を高める作品掲示
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
佐野　恵広
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳では、子どもたちの話し合いの深まりが、自覚や実践への意欲に大きく影響する。その話し合いを深めるための一つの手立てとして、事前に子どもたちの考えや意見が書かれたワークシートを掲示し、互…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 書評
  • 『『私たちの道徳』完全活用ガイドブック』
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
坂口　幸恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
平成二十六年四月に全国の小・中学生に配布された「私たちの道徳」は、「道徳の時間」の授業において活用しやすい内容・構成となっている。しかしながら、実際の教室においては、教員の経験年数も異なり、道徳の授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 書評
  • 『ポジティブ学級に変える！　解決志向アプローチ入門』
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
会沢　信彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
本書は、三十代後半の脂の乗り切った小学校教師であり、教育相談を中心とした優れた実践を重ねてきた臨床心理士でもある著者が、初めて世に問うた単著である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［解説］学習指導要領改訂へ　今、何が話し合われているのか
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
田村　学
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　審議経過と今後の予定　中央教育審議会の教育課程企画特別部会では、昨年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科等横断的な事項の審議を行ってきた。「論点整理」は13回にわたる検討の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案］激動する社会で「人間として自分らしくどう生きるか」―「豊かな学び」には道徳性の育成がカギになる―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
はじめに　「論点整理」には、道徳教育も道徳性も出てこない。しかし、強調していることは、道徳教育の充実であり、道徳性の育成であるといえるのではないか。というより、そのようにとらえることによって、「論点整…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案]を読んで
  • 「よさ」を考える道徳教育―わかりやすい内容項目を求めて
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
道徳の学習とはよさを考えること　「論点整理」で示された「自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手」を育てるためには道徳教育を中核に据えることが不可欠だという主張に賛同する。そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/7/8まで無料提供)
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案]を読んで
  • 道徳教育をより充実させる方策として
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
そもそも「道徳性の育成」をどう捉える？　現行の学習指導要領に示されている道徳性の育成は「豊かな学び」に欠かせないものであるものの、これまで道徳性の育成の解釈が多岐にわたり曖昧だったように思う。読み手に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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