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特集 勇気を発揮する 〜その一歩を踏み出すとき〜
こんな子の思いをどう受け止めるか
小学校中学年/勇気の心は自分を変える
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
内山 恵子
ジャンル
道徳
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特集 勇気を発揮する 〜その一歩を踏み出すとき〜
日本の昔話に見る「勇気」
「する勇気」「しない勇気」そして、「認める勇気」
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
眞野 須美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 はじめに 勇気≠ヘ 欲≠ニ道連れである。などと申し上げると、道徳教育のテーマにふさわしくないとお感じになった読者の方もおられるかもしれない。勇気は善、欲は悪、善のテーマこそ、子どもには望まし…
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小学校/中学校
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特集 勇気を発揮する 〜その一歩を踏み出すとき〜
論説/「勇気」をどうとらえ、どう育てるか
小学校/本当の勇気を教え、育てたい
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
松浦 維久子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●本当の「勇気」 「勇気」という言葉を聞くと、必ず思い出す授業がある。 教師になって間もないころ、初めて道徳の研究授業をすることになった。担任していたのは、学校で一番元気のよい四年生。リーダーというよ…
対象
小学校
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特集 勇気を発揮する 〜その一歩を踏み出すとき〜
いじめ問題での「勇気」を考える
小学校中学年/自分がその子だったら
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
佐々木 今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 気になる子どもたちの様子 『どの子も自分の学級が好きでありたい。毎日、楽しく学級での生活を送りたい。』保護者や担任教師も思いは同じである…
対象
中学年
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特集 勇気を発揮する 〜その一歩を踏み出すとき〜
いじめ問題での「勇気」を考える
小学校中学年/子どもたちに人を思う温かい心を
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
今泉 春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに いじめにかかわる問題は、なかなか教師の目や耳に見えたり聞こえたりしないものである。いじめは、本人がいじめられている認識に立てば、たとえどのような周囲の状況にあっても、いじめが存在している…
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中学年
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特集
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特集 勇気を発揮する 〜その一歩を踏み出すとき〜
実践/あと一歩の「勇気」を後押しした授業
小学校中学年/自分に負けない勇気をもち、差別や偏見のない学級をつくる
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
内田 十詩哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに この春に初々しい姿で入学してきたわがクラスの子どもたちも、春の体育祭や、秋の文化祭などの学校行事や、職場体験学習を終え、また毎日の部活動や各教科の授業等への取り組みを通して、たくましく…
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中学年
種別
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特集 勇気を発揮する 〜その一歩を踏み出すとき〜
実践/あと一歩の「勇気」を後押しした授業
小学校中学年/勇気ある実践をあとひとおし
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
藤平 恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
最近の子どもは、本当に悪い? 「級友を刺す」なんて、ぞっとするニュースが世の中を震撼させた。本当に最近の子どもは悪くなっているのだろうか…
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中学年
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特集 「別れ、そして未来へ」〜学年末・卒業をどう迎えるか〜
エピソード「お別れだからこの一言を」
小学校/「自分を大切にしようね。それができる人は、……」
書誌
道徳教育 2004年3月号
著者
内山 恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
十才になったみんなへ 1/2成人式、おめでとう。この十年間、生きていて本当によかったね。この間、多くの友達もでき、お父さんやお母さんをはじめ多くの人たちに支えられて、こんなにすばらしい1/2成人式を迎…
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
[巻頭Special]段階別でゼロからわかる! 道徳授業開き
流れと動きが見えるイラストマップ
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
有松 浩司
ジャンル
道徳
本文抜粋
ゼロ 大切な1時間であることを教師自身が自覚し,内容項目を絞り込む 4月。学級開きと同時に,道徳の授業開きの日が迫ってきます。そのような状況の中,まずは道徳の授業開きが1年間を左右する非常に大切な時…
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小学校/中学校
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
押さえておきたい! 道徳授業 基本の「き」
なぜ道徳授業は大切なの? 授業開きでもっとも伝えるべきことは?
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
及川 仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 ある4月の,若い先生との会話 「道徳の授業開きってよくわからなくて」 「他教科の授業開きと同じでいいよ? 何をする教科か,どう学ぶのかを確認してね…
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小学校/中学校
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
押さえておきたい! 道徳授業 基本の「き」
道徳教科書の意義や活用方法って?
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 教科書を開いてみよう 子どもたちは,道徳の教科書が大好きです。1時間目の始業前の朝学習の時間,道徳の本を読んでいる子を何人も見かけます…
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小学校/中学校
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業名人に聞く! 授業開き・授業づくりのお悩みQ&A
Q1 国語と道徳はどう違うの?/Q2 一時間をどうデザインしたらいいの?
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
Q1 国語と道徳はどう違うの? 「○○のとき,主人公はどう思ったでしょう?」 道徳でも,国語でも,このような発問をすることがあります。ですが,叙述から読み取る国語と,行間を読む道徳では,発言の受け止め…
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小学校/中学校
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業名人に聞く! 授業開き・授業づくりのお悩みQ&A
Q3 教科書を教師が読むのはなぜ?/Q4 話合い活動は何のためにするの?どうすればいい?
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
道徳
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小学校/中学校
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特集
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業名人に聞く! 授業開き・授業づくりのお悩みQ&A
Q5 間違った発言はどう扱ったらいい?/Q6 道徳科ならではの板書のコツは?
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
及川 仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
Q5 間違った発言は どう扱ったらいい? 道徳科には「答えがない」のでしょうか? いえいえ,「ある」こともあるし,「一つではない」こともあると言えるでしょう…
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小学校/中学校
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特集
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業名人に聞く! 授業開き・授業づくりのお悩みQ&A
Q7 ワークシートはどう使ったらいい?/Q8 振り返りを充実させるには?
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
及川 仁美
ジャンル
道徳
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小学校/中学校
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特集
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業開きに備える! 私の“これだけは絶対”準備術
[小学校]ハードとソフトの両面から
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
広山 隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント1 子どもの道徳用ノートを買う 年度当初,国語・算数・理科・社会のノートを学級全員分そろえて購入する先生は多いようです。そこに道徳も加えます…
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業開きに備える! 私の“これだけは絶対”準備術
[小学校]自らを振り返り,考える道徳授業
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
島 英公子
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント1 教師が教材と出会う 新学期が始まります。担任する子どもたちと,1年間どんな授業をしていこうか,教師もわくわくします…
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業の扉を開けよう! 道徳授業オリエンテーション
[中学年]安心して学び合える道徳にするために
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
尾崎 正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 オリエンテーションの目的 「道徳ってどんな学びの時間?」 と尋ねたら,子どもはどう答えるでしょう…
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中学年
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業の流れ&ポイントがよくわかる! 学年別 とっておき道徳授業開き
[小学3年]「深い学び」の自覚に向けた4つの手立て 教材:「いのちのまつり ヌチヌグスージ」日本文教出版
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
塩家 崇生
ジャンル
道徳
本文抜粋
「いのちのまつり ヌチヌグスージ」は令和6年度版教科書(3年生用)では3社が採用している教材である。その中でも,日本文教出版は一番初めの教材として採用している。そこで私が昨年度実践した内容を踏まえなが…
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小学3年
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特集
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業の流れ&ポイントがよくわかる! 学年別 とっておき道徳授業開き
[小学4年]「次の道徳は,いつ?!」共に心待ちにできる初回を 教材:「きみがいちばんひかるとき4年」光村図書/ほか
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
彦阪 聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
まずは学級開きでワクワク! 4年生は『つなし(ひとつ,ふたつ…と年を数えるつが消える)』となる10歳になる年「10歳の壁」という言葉があるように,周りから見られる自分を気にしたり,周囲に対する劣等感を…
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小学4年
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特集
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
写真で見る! 授業で使えるちょこっとグッズ&アイテム×あたたかいクラスのための教室環境づくり
[小学校]自画像を用いた学級目標の掲示物]/道徳振り返りコーナー
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
山下 翼
ジャンル
道徳
本文抜粋
小学校 自画像を用いた学級目標の掲示物 学級目標の周りに取り囲むような形で,児童生徒それぞれの自画像を散りばめる掲示物を紹介します…
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小学校
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国語教育 2022年10月号
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
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