詳細情報
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
浅見　哲也
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
個別最適な学びとは　「個別最適な学び」とは、教師の視点から整理した「個に応じた指導」を学習者の視点から整理したもので「指導の個別化」と「学習の個性化」に分けて考えることができます。「指導の個別化」は、一定の目標を全ての子どもたちが達成することを目指し、個々の子どもたちに応じて異なる方法等で学習を進め…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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