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特集 「双方向型作文学習」の提案
「伝え合う力」を育てるための作文指導の改善―小学校
親子で手紙のやりとり
書誌
国語教育
2000年9月号
著者
中村 美和子
ジャンル
国語
本文抜粋
「伝えたい」と本当に思われる「内容」と「相手」があるか。そして、よりよく伝えるための言葉をもつか。 この二つの課題があると思われる。すなわち何よりも根底にあるべきものは、「伝え合う」ことの必然性と楽しさである。伝えたくなれば言葉は溢れ、分かってもらいたいと思えば言葉を探し言い方を考える。そんな自然の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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